Multiple intelligences in a language classroom

People are born with various characteristics, hobbies and capacities. So do learners in a language classroom. They possess multiple intelligences and different learning styles. The aim of this paper is to examine the theory of multiple intelligences, and then offer some suggestions for language teachers to make use of this theory into their classes. |

Bấm vào đây để xem trước nội dung
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.