Tài liệu tập huấn hướng dẫn thực hiện chương trình môn Khoa học tự nhiên gồm các nội dung chính như sau: Tìm hiểu đặc điểm và quan điểm xây dựng chương trình môn Khoa học tự nhiên; Tìm hiểu mục tiêu của chương trình môn Khoa học tự nhiên và yêu cầu cần đạt về phẩm chất, năng lực; Tìm hiểu nội dung giáo dục môn Khoa học tự nhiên; Thực hiện dạy học hình thành và phát triển năng lực Khoa học tự nhiên. Mời các bạn cùng tham khảo! | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI - TÀI LIỆU TẬP HUẤN HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Trong chương trình Giáo dục phổ thông 2018 HÀ NỘI 2019 0 TÁC GIẢ BIÊN SOẠN 1. PGS. TS. Mai Sỹ Tuấn Chủ biên . Khoa Sinh Học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. 2. . Nguyễn Văn Biên. Khoa Vật Lí Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. 3. . Lục Huy Hoàng. Khoa Vật Lí Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. 4. TS. Ngô Ngọc Hoa. Khoa Vật Lí Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. 5. TS. Đỗ Thị Quỳnh Mai. Khoa Hoá Học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. 6. . Nguyễn Thị Thanh Chi. Khoa Hoá Học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. 7. . Trần Thị Thanh Huyền. Khoa Sinh Học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. 8. TS. Trần Khánh Vân. Khoa Sinh Học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. 9. . Nguyễn Thị Hồng Liên. Khoa Sinh Học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. 1 MỤC LỤC NỘI DUNG KHOÁ TẬP HUẤN . 6 A. MỤC TIÊU . 6 B. NỘI DUNG TẬP HUẤN . 8 1. Nội dung 1 Tìm hiểu đặc điểm và quan điểm xây dựng chương trình môn Khoa học tự nhiên . 8 2. Nội dung 2 Tìm hiểu mục tiêu của chương trình môn Khoa học tự nhiên và yêu cầu cần đạt về phẩm chất năng lực. . 12 3. Nội dung 3 Tìm hiểu nội dung giáo dục môn Khoa học tự nhiên. . .14 4. Nội dung 4 Thực hiện dạy học hình thành và phát triển năng lực Khoa học tự nhiên. . .16 C. DỰ KIẾN KẾ HOẠCH TẬP HUẤN . 18 D. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TẬP HUẤN. .20 Phụ lục 1 . .22 Phụ lục 2 . .72 Tài liệu tham khảo . .76 2 QUY ĐỊNH CHỮ VIẾT TẮT STT Chữ viết tắt Chữ viết đầy đủ 1 CT Chương trình 2 GDPT Giáo dục phổ thông 3 GV Giáo viên 4 HS Học sinh 5 KHTN Khoa học tự nhiên 6 SGK Sách giáo khoa 7 PPDH Phương pháp dạy học 3 CHÚ GIẢI THUẬT NGỮ 1. Chương trình giáo dục phổ thông là văn bản pháp quy thể hiện mục tiêu giáo dục phổ thông quy định các yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của học sinh nội dung giáo dục phương pháp giáo dục và phương pháp đánh giá kết quả giáo dục làm căn cứ quản lí chất lượng giáo dục phổ thông đồng thời là cam kết của Nhà nước nhằm bảo đảm chất .
