Tài liệu tập huấn hướng dẫn thực hiện chương trình môn Hóa học gồm các nội dung chính như sau: Tìm hiểu đặc điểm và quan điểm xây dựng chương trình môn Hoá học; Tìm hiểu mục tiêu của chương trình môn hoá học và yêu cầu cần đạt về phẩm chất, năng lực; Tìm hiểu nội dung môn Hoá học; Dạy học hình thành và phát triển năng lực theo môn Hoá học. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI TÀI LIỆU TẬP HUẤN HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH MÔN HÓA HỌC Trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 HÀ NỘI 2019 0 TÁC GIẢ VÀ CỘNG TÁC VIÊN Đơn vị chỉ đạo biên soạn Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Người biên soạn 1. Đặng Thị Oanh Khoa Hóa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Nguyễn Ngọc Hà Khoa Hóa học Trường Đại học Sư phạm HN 3. Vũ Quốc Trung Khoa Hóa học Trường Đại học Sư phạm HN. Cộng tác viên TS. Phạm Thị Bình Khoa Hóa học Trường Đại học Sư phạm HN 1 MỤC LỤC CHÚ GIẢI THUẬT NGỮ .4 TIÊU TẬP HUÂN .8 B. NỘI DUNG TẬP HUẤN 8 NỘI DUNG 1. Tìm hiểu đặc điểm và quan diểm xây dựng chương trình môn Hoá học. 8 NỘI DUNG 2. Tìm hiểu mục tiêu của chương trình môn hoá học và yêu cầu cần đạt về phẩm chất năng lực . 18 NỘI DUNG 3. Tìm hiểu nội dung môn Hoá học . 30 NỘI DUNG 4. Dạy học hình thành và phát triển năng lực theo môn Hoá học . 37 C. DỰ KIẾN KẾ HOẠCH TẬP HUẤN .47 D. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TẬP HUẤN .50 PHỤ LỤC 1. KẾ HOẠCH DẠY HỌC GIÁO ÁN MINH HỌA 51 PHỤ LỤC 2. ĐỀ KIỂM TRA MINH HỌA .66 2 KÝ HIỆU VIẾT TẮT Từ viết tắt Nghĩa đầy đủ BCV Báo cáo viên CT Chương trình CTGDPT Chương trình giáo dục phổ thông HS Học sinh HV Học viên GV Giáo viên KHTN Khoa học tự nhiên NL Năng lực PPDH Phương pháp dạy học THCS Trung học cơ sở THPT Trung học phổ thông SGK Sách giáo khoa 3 CHÚ GIẢI THUẬT NGỮ 1. Chương trình tổng thể Chương trình giáo dục phổ thông CTGDPT là văn bản quy định những vấn đề chung nhất có tính chất định hướng của chương trình giáo dục phổ thông bao gồm quan điểm xây dựng chương trình mục tiêu chương trình giáo dục phổ thông và mục tiêu chương trình từng cấp học yêu cầu cần đạt về phẩm chất chủ yếu và năng lực cốt lõi của học sinh cuối mỗi cấp học hệ thống môn học và hoạt động giáo dục thời lượng của từng môn học và hoạt động giáo dục định hướng nội dung giáo dục bắt buộc ở từng cấp học đối với tất cả học sinh trên phạm vi toàn quốc định hướng về phương pháp giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục .
