Tài liệu bồi dưỡng giáo viên sử dụng SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 Cánh diều với mục tiêu giúp các bạn hiểu được quan điểm, tư tưởng của tác giả thể hiện trong sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6; Phân tích được cấu trúc của toàn bộ cuốn sách, nội dung của từng chủ đề và các hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp theo từng tuần. | NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH CÔNG TY ĐẦU TƯ XUẤT BẢN THIẾT BỊ GIÁO DỤC VIỆT NAM à i học vào cuộc sống Đ ưa b học b ài v ào n g uộc số c Mang TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP 6 CÁNH DIỀU HÀ NỘI 2021 NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH CÔNG TY ĐẦU TƯ XUẤT BẢN THIẾT BỊ GIÁO DỤC VIỆT NAM TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP 6 CÁNH DIỀU HÀ NỘI - 2021 Biên soạn - . Nguyễn Đức Sơn - . Bùi Thanh Xuân - . Đàm Thị Vân Anh MỤC LỤC Trang Mục tiêu khoá tập huấn 4 Phần thứ nhất NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 5 I. Khái quát chung về Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp lớp 6 5 II. Giới thiệu chung về sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 8 III. Hướng dẫn khai thác sử dụng sách giáo khoa và hệ thống tài liệu 17 tham khảo bổ trợ Phần thứ hai BÀI SOẠN MINH HOẠ 23 MỤC TIÊU KHOÁ TẬP HUẤN Kết thúc khoá tập huấn học viên có thể Hiểu được quan điểm tư tưởng của tác giả thể hiện trong sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6. Phân tích được cấu trúc của toàn bộ cuốn sách nội dung của từng chủ đề và các hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp theo từng tuần. Xây dựng được kế hoạch cụ thể cho từng bài để tổ chức hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp cho học sinh lớp 6. Vận dụng được một số phương pháp và kĩ thuật dạy học hiện đại trong tổ chức hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp cho học sinh lớp 6. 4 Phần thứ nhất NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG I. Khái quát chung về Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp lớp 6 1. Đặc điểm của hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp HĐTN HN là hoạt động giáo dục bắt buộc trong chương trình giáo dục phổ thông 2018. Mục tiêu của hoạt động này là tạo cơ hội cho HS tiếp cận các vấn đề và các tình huống của đời sống thực tế. Qua đó học sinh HS được thể nghiệm các cảm xúc tích cực vận dụng các kinh nghiệm huy động tổng hợp kiến thức kĩ năng có được từ các các môn học để thực hiện
