Tài liệu điện tử này được ra đời với vai trò là một công cụ vừa chơi vừa học giúp các em tiếp thu những kiến thức xoay quanh các chủ đề an toàn giao thông một cách trực quan và hiệu quả hơn. Phương pháp học tập hiện đại này cung cấp cho các em nhiều cơ hội thực hành các kỹ năng tham gia giao thông trong một môi trường được kiểm soát và an toàn. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ỦY BAN AN TOÀN GIAO THÔNG QUỐC GIA QUỸ PHÒNG CHỐNG THƯƠNG VONG CHÂU Á TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN DÀNH CHO GIÁO VIÊN TÀI LIỆU ĐIỆN TỬ GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG CẤP TIỂU HỌC THÁNG 08 NĂM 2022 Bản quyền Quỹ AIP 1 MỤC LỤC Lời mở đầu 3 PHẦN 1 HƯỚNG DẪN CÀI ĐẶT PHẦN MỀM TÀI LIỆU ĐIỆN TỬ TRÊN MÁY TÍNH VÀ CÁC THIẾT BỊ ĐIỆN TỬ KHÁC 7 . Giới thiệu phần mềm Tài liệu điện tử giáo dục an toàn giao thông 7 . Hướng dẫn cài đặt phần mềm của Tài liệu điện tử giáo dục an toàn giao thông 7 . Cách xử lý một số trục trặc thường gặp trong quá trình cài đặt 11 . Hướng dẫn ngắn gọn về những thao tác liên quan đến sự liên kết mở hay truy cập các phần trong một chủ đề các phần trong một bài học 15 PHẦN 2 HƯỚNG DẪN CHUNG VỀ SỬ DỤNG TÀI LIỆU ĐIỆN TỬ GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG CẤP TIỂU HỌC 20 . Mục tiêu 21 . Nội dung 22 . Nội dung Tài liệu điện tử 22 . Thành phần một bài học 22 . Sự hấp dẫn và tính tương tác của Tài liệu điện tử 24 . Phương pháp 26 . Phương pháp lấy người học là trung tâm tập trung 26 . Cách thức thực hiện phương pháp học lấy học sinh làm trung tâm 27 . Các hoạt động trong một buổi học lấy học sinh làm trung tâm 28 . Đối tượng và phạm vi sử dụng 29 . Hướng dẫn tổ chức thực hiện 30 . Nội dung giảng dậy theo khối học 30 . Gợi ý phân bổ số tiết và bài học theo khối 30 . Tổ chức một tiết học 31 . Khắc phục khó khăn khi không có đủ máy tính cho từng học sinh trong lớp học Phần 3 Nội dung 10 bài học dành cho giáo viên tham khảo khi xây dựng kế hoạch bài giảng 35 2 LỜI MỞ ĐẦU Với ngoại hình nhỏ khả năng nhận biết và xử lý những tình huống giao thông còn yếu trẻ em trong độ tuổi tiểu học được xem là đối tượng dễ bị tổn thương khi tham gia giao thông. Tài liệu điện tử giáo dục an toàn giao thông cấp tiểu học được phát triển với mục đích giúp các em nâng cao kiến thức và hành vi khi tham gia giao thông nhằm giảm thiểu các ca va chạm và tai nạn giao thông liên quan đến học sinh. Tài liệu điện
