Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 của cuốn sách "Kỹ năng tư vấn cá nhân về khám phá, lựa chọn và phát triển nghề nghiệp cho học sinh trung học" tiếp tục nội dung về tư vấn hướng nghiệp cá nhân; Vận dụng lí thuyết để hỗ trợ học sinh phát triển năng lực hướng nghiệp Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết cuốn sách tại đây! | TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CÁ NHÂN PHẦN 2 TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP I TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP 1. KHÁI NIỆM TVHN được hiểu là hệ thống những biện pháp tâm lí giáo dục và một số biện pháp khác được các chuyên viên TVHN các thầy cô giáo làm nhiệm vụ TVHN gọi chung là tư vấn viên - TVV sử PHẦN 2 dụng nhằm phát hiện đánh giá sở thích nghề nghiệp khả năng về thể chất trí tuệ của HS sinh viên thanh thiếu niên gọi chung là người được tư vấn - NĐTV đối chiếu các khả năng thực có của mỗi em với những yêu cầu của bậc học cao hơn hoặc những yêu cầu của nghề đặt ra đối với người lao động có cân nhắc đến nhu cầu nhân lực của địa phương và xã hội. Từ đó giúp cho NĐTV tự tìm ra giải pháp và từng bước giải quyết vấn đề để chọn được hướng học hoặc chọn nghề phù hợp. Tùy theo đối tượng và nhu cầu tư vấn TVHN có thể là Tư vấn hướng học Giúp các em lựa chọn ban học ngành học trường học phù hợp ở cấp học bậc học cao hơn Tư vấn chọn nghề Giúp các em lựa chọn ngành nghề và cơ sở đào tạo nghề vừa phù hợp với nguyện vọng sở thích khả năng của các em vừa phù hợp với hoàn cảnh gia đình và nhu cầu nhân lực của địa phương xã hội. 2. MỤC TIÊU VÀ NHIỆM VỤ Mục tiêu Mục tiêu cuối cùng của TVHN đối với HS trung học là giúp các em xây dựng được kế hoạch nghề nghiệp tương lai trong suốt thời gian đi học và ra được quyết định chọn ngành nghề phù hợp. Kế hoạch này có thể thay đổi theo thời gian tùy vào sự trưởng thành và kiến thức của các em về bản thân về các cơ hội nghề nghiệp trong thị trường tuyển dụng cũng như những con đường khác nhau để thực hiện kế hoạch ấy. TVHN là một quá trình lâu dài được thực hiện qua các loại hình như tư vấn nhóm và tư vấn cá nhân. 13 13. Đọc thêm tài liệu tham khảo Tài liệu bổ sung sách giáo viên giáo dục hướng nghiệp lớp 9 lớp 10 11 12 - Hồ Phụng Hoàng Phoenix Trần Thị Thu và Nguyễn Ngọc Tài NXB ĐH Quốc gia 2012. 43 TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CÁ NHÂN . Nhiệm vụ Phát hiện và đánh giá được những sở thích khả năng nghề nghiệp hiện có của HS Khuyến khích động viên HS tự giáo dục rèn luyện .
