I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ hiểu được tầm quan trọng của nước đối với con người, con vật và cây cối. - Nhận biết nước sạch, nước bẩn và nguồn nước bị ô nhiễm. - Phát triển khả năng sáng tạo trong các hoạt động. - Giáo dục trẻ ý thức tiết giữ gìn, bảo vệ nguồn nước và tiết kiệm nước. II. Chuẩn bị: - Cho trẻ xem tranh, phim của con người sử dụng nước. - Màu thực phẩm, hoa huệ hoặc hoa cúc trắng. - Ly đựng nước. III. Hoạt động: 1. Hoạt động. | Chủ Đề Nước và các hiện tượng tự nhiên Đề tài Nước để làm gì Lớp Mầm I. Mục đích yêu cầu - Trẻ hiểu được tầm quan trọng của nước đối với con người con vật và cây cối. - Nhận biết nước sạch nước bấn và nguồn nước bị ô nhiễm. - Phát triển khả năng sáng tạo trong các hoạt động. - Giáo dục trẻ ý thức tiết giữ gìn bảo vệ nguồn nước và tiết kiệm nước. II. Chuẩn bị - Cho trẻ xem tranh phim của con người sử dụng nước. - Màu thực phấm hoa huệ hoặc hoa cúc trắng. - Ly đựng nước. III. Hoạt động 1. Hoạt động 1 Nước để làm gì Trò chơi trời nắng trời mưa. Trò chuyện với trẻ về nước Các nguồn nước trong tự nhiên nước trong sinh hoạt các hoạt động cần đến nước. Khuyến khích trẻ trả lời theo sự hiểu biết của trẻ . Nếu không có nước thì cây cối con vật và con người sẽ như thế nào Hoạt động 2 Nước sạch và nước bấn. Cho trẻ xem tranh về một số nguồn nước sạch và nguồn nước bấn bị ô nhiễm. Trò chuyện với trẻ Trong 2 bức tranh nước trong bức tranh nào có thể sử dụng để uống nấu ăn tắm giặt được Nước trong bức tranh nào không sử dụng trong sinh hoạt hàng ngày được Tại sao không sử dụng được Nước sạch có màu gì Nước bấn có màu như thế nào Tại sao nước lại bấn Làm gì để giữ các nguồn nước sạch Hoạt động 3 Nước và sự biến đổi màu Cho trẻ về các nhóm mỗi nhóm có một số cốc đựng nước trẻ chọn màu để bỏ vào cốc nước và quan sát sự đổi màu của nước. Trò chuyện với trẻ về sự thay đổi màu sắc của nước.
