I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ hát và vận động theo nhạc bài hát: A! Mùa xuân đã về. - Hình thành kỹ năng so sánh chiều cao hai đối tượng. - Trẻ hiểu và trả lời câu hỏi của cô, lễ phép trong giao tiếp với cô và người lớn. - Cảm nhận vẻ đẹp trong thiên nhiên khi mùa xuân về và biết nói lên cảm nhận của mình trước vẻ đẹp của thiên nhiên. - Phát triển kỹ năng dán theo đường thẳng. II. Chuẩn bị: - Nhạc, máy cattset hoặc đàn: bài hát “A!. | Chủ Đề Chào năm mới Đề tài Trồng hoa ngày tết Lớp Mầm I. Mục đích yêu cầu - Trẻ hát và vận động theo nhạc bài hát A Mùa xuân đã về. - Hình thành kỹ năng so sánh chiều cao hai đối tượng. - Trẻ hiểu và trả lời câu hỏi của cô lễ phép trong giao tiếp với cô và người lớn. - Cảm nhận vẻ đẹp trong thiên nhiên khi mùa xuân về và biết nói lên cảm nhận của mình trước vẻ đẹp của thiên nhiên. - Phát triển kỹ năng dán theo đường thẳng. II. Chuẩn bị - Nhạc máy cattset hoặc đàn bài hát A Mùa xuân đã về. - Giấy có kẻ sẵn 2 đường thẳng có khoảng cách phù hợp với độ cao của cây hoa. - Cây hoa 2 kích thước bằng giấy cho trẻ dán rổ các cây hoa bằng bìa hoặc biti s để trẻ so sánh. - Tranh mùa xuân. III. Hoạt động 1. Hoạt động 1 A Mùa xuân đã về Trò chơi Tập tầm vông Cô va bé chơi trò chơi trẻ tìm xung quanh lớp những giải vải và cùng múa hát với cô bài hát A Mùa xuân đã về. Trò chuyện với trẻ về mùa xuân cho trẻ xem bức tranh về vườn hoa xuân. Hoạt động 2 Những cây hoa trong vườn Trò chuyện với trẻ về bức tranh vườn hoa xuân. Trong bức tranh có mấy hàng hoa 2 hàng Hàng phía trước cao hơn hay thấp hơn hàng phía sau Lấy 2 mẫu cây của hàng trước và hàng sau cho trẻ so sánh. Mỗi trẻ về góc lấy một rổ các cây hoa có 1 kích thước cô dạy trẻ so sánh đặt chồng đặt cạnh để biết cây nào cao hơn cây nào thấp hơn. Cây nào cao hơn đặt bên tay phải trẻ cây nào thấp hơn đặt bên tay trái trẻ. Hoạt động 3 Vườn hoa xuân Mỗi trẻ lấy một rổ trong đó có các cây hoa được cắt sẵn. Cô phát cô mỗi trẻ một tờ giấy được kẻ 2 hàng ngang khoảng cách phù hợp với độ lớn của cây hoa.
