Using the puzzle piece technique in teaching the topic of world history in grade 8: Case study in secondary school in Thai Nguyen city

This study was conducted to propose some approaches to improve the effectiveness of using the puzzle piece technique in teaching 8th-grade world history in schools. In this work, we used educational scientific research methods, and collection methods to study the theoretical basis and propose some measures to improve the efficiency of using the puzzle piece technique. |

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
130    68    5    26-04-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.