I-Mục tiêu: thức:Hs biết được: Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền được đi học. Vào lớp một các em sẽ có thêm nhiều bạn mới, có thầy cô giáo mới, trường lớp mới. Các em sẽ được dạy bảo, học hỏi nhiều điều mới lạ . năng : Biết yêu quý bạn be, thầy cô giáo, trường lớp. độ :Vui vẻ phấn khởi khi đi học. II-Đồ dùng dạy học: .GV: -Điều 7,28 trong công ước quốc tế về quyền trẻ em. .HS : -Vở BT Đạo đức 1. III-Hoạt động daỵ-học: . | Bài1 EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT tiếtl I- Mục tiêu 1. Kiến thức Hs biết được Trẻ em có quyền có họ tên có quyền được đi học. Vào lớp một các em sẽ có thêm nhiều bạn mới có thầy cô giáo mới trường lớp mới. Các em sẽ được dạy bảo học hỏi nhiều điều mới lạ . 2. Kĩ năng Biết yêu quý bạn be thầy cô giáo trường lớp. 3. Thái độ Vui vẻ phấn khởi khi đi học. II- Đồ dùng dạy học .GV -Điều 7 28 trong công ước quốc tế về quyền trẻ em. .HS -Vở BT Đạo đức 1. III- Hoạt động day-học động Hát tập thể. tra bài cũ mới TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS Hoat đông 1 Giới thiệu bài Giới thiệu trực tiếp bài trong sgk. Hoat đông 2 Bài tập 1 Vòng tròn g thiệu tên . Mục tiêu Giúp Hs biết tự g thiệu g thiệu bạn. Biết trẻ em có quyềm có họ tên. Cách tiến hành Hs đứng thành vòng tròn tự g thiệu tên mình các bạn rồi sau đó g thiệu tên củabạn. Gv hỏi .Trò chơi giúp em điều gì . Em có thấy sung sướng tư hào khi tự g t hay khi nghe bạn g t tên mình không Kết luận Môi người đều có một cái tên. Trẻ em cũng có quyền có họ tên. -Hs làm theo yêu cầu của Gv. -Hs trả lời câu hỏi của Gv -Hs tự g t về sở thích của mình. -Hs trả lời câu hỏi của Gv Hoat đông 3 Bài tập 2 Mục tiêu Hãy g t với bạn bên cạnh những điều mà em thích. Cách tiến hành Gv hỏi .Những điều mà bạn thích có hoàn toàn giống với em không Kết luận Môi người đều có những điều mà mình thích và không thích. Những điều đó có thể giống nhau hoặc khác nhau. Chúng ta cần phải biết tôn trọng sở thích riêng của người khác. - Giải lao. Hoat đông 4 Bài tập3 Mục tiêu Hs kể về ngày đầu tiên đi học của mình. Cách tiến hành -Gv hướng dẫn Hs kể bằng một số câu hỏi gợi ý -Mỗi Hs kể về ngày đầu tiên đi học của mình theo hướng dẫn của Gv . Hs kể thứ tự sự việc của ngày đầu tiên đi học nhớ phải nêu cảm xúc của mình về ngày ấy và nhiệm vụ của mình khi là Hs lớp .
