tiêu: thức :Học sinh nhận biết được chữ l , h ; tiếng lê, hè . năng :Đọc được câu ứng dụng : ve ve ve , hè về. độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :le le . dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : lê, hè; câu ứng dụng : ve ve ve , hè về. -Tranh minh hoạ phần luyện nói : le le -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt động dạy học: động : On định tổ chức . | Ngày dạy . Bài 8 l - h tiêu 1. Kiến thức Học sinh nhận biết được chữ l h tiếng lê hè . 2. Kĩ năng Đọc được câu ứng dụng ve ve ve hè về. 3. Thái độ Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung le le . II. Đồ dùng dạy học -GV -Tranh minh hoạ có tiếng lê hè câu ứng dụng ve ve ve hè về. -Tranh minh hoạ phần luyện nói le le -HS -SGK vở tập viết vở bài tập Tiếng việt III. Hoạt động dạy học Tiếtl 1. Khởi động On định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ -Đọc và viết ê v bê ve. -Đọc câu ứng dụng bé vẽ bê. -Nhận xét bài cũ. mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 .Hoạt động 1 Giới thiệu bài Mục tiêu Cách tiến hành Giới thiệu trực tiếp Hôm nay học âm l h. động 2 Dạy chữ ghi âm chữ ghi âm l Mục tiêu nhận biết được chữ l và âm Cách tiến hành -Nhận diện chữ Chữ l gồm 2 nét nét khuyết trên và nét móc ngược. Hỏi Chữ l giống chữ nào nhất -Phát âm và đánh vần l lê Thảo luận và trả lời giống chữ b . Giống đều có nét khuyết trên Khác chữ b có thêm nét thắt. Cá nhân- đồng thanh b. Dạy chữ ghi âm h Mục tiêu nhận biết được chữ h và âm Cách tiến hành -Nhận diện chữ Chữ h gồm một nét khuyết trên và nét móc hai đầu. Hỏi Chữ h giống chữ l -Phát âm và đánh vần tiếng h hè c. Hướng dẫn viết bảng con Viết mẫu trên bảng Hướng dẫn qui trình đặt bút Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ. d. Hướng dẫn đọc tiếng từ ứng dụng -Đọc lại toàn bài trên bảng động 3 Củng cố dặn dò Giống nét khuyết trên Khác h có nét móc hai đầu l có nét móc ngược. C nhân- đ thanh Viết bảng con l h lê hè Đọc cnhân nhóm bàn lớp Đọc lại bài tiết 1 C nhân- đ thanh Thảo luận và trả lời ve kêu hè về Đọc thầm và phân tích .
