Bài 64: im - um tiêu: thức :Học sinh nhận biết được : im, um, chim câu, trùm khăn. năng :Đọc được câu ứng dụng :”Khi đi em hỏi Khi về em chào ” độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Xanh, đỏ, tím , vàng. dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: chim câu, trùm khăn ,câu ứng dụng và minh hoạ phần luyện nói. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. động dạy học: động : Hát tập thể tra bài cũ :. | Ngày dạy . Bài 64 im - um tiêu 1. Kiến thức Học sinh nhận biết được im um chim câu trùm khăn. 2. Kĩ năng Đọc được câu ứng dụng Khi đi em hỏi Khi về em chào. 3. Thái độ Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung Xanh đỏ tím vàng. II. Đồ dùng dạy học -GV -Tranh minh hoạ từ khoá chim câu trùm khăn câu ứng dụng và minh hoạ phần luyện nói. -HS -SGK vở tập viết vở bài tập Tiếng việt. III. Hoạt động dạy học Tiết1 1 .Khởi động Hát tập thể tra bài cũ -Đọc và viết bảng con trẻ em que kem ghế đệm mềm mại 2 - 4 em đọc -Đọc câu ứng dụng Con cò mà đi ăn đêm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao -Nhận xét bài cũ mới Hoạt động của GV Hoạt động của 1. Hoạt động 1 Giới thiệu bài Mục tiêu Cách tiến hành Giới thiệu trực tiếp Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới im um - Ghi bảng 2. Hoạt động 2 Dạy vần Mục tiêu Nhận biết được im um chim câu . Cách tiến hành vần im -Nhận diện vần Vần im được tạo bởi i và m GV đọc mẫu Hỏi So sánh im và am Phát âm 2 em - đồng thanh Phân tích và ghép bìa cài im Giống kết thúc bằng m Khác im bát đầu bằng i -Phát âm vần -Đọc tiếng khoá và từ khoá chim chim câu -Đọc lại sơ đồ im chim chim câu vần um Qui trình tương tự um trùm trùm khăn - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Giải lao -Hướng dẫn viết bảng con Viết mẫu Hướng dẫn cách đặt bút lưu ý nét nối -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng con nhím tủm tỉm Đánh vần đọc trơn c nh - đth Phân tích và ghép bìa cài chim Đánh vần và đọc trơn tiếng từ cá nhân - đồng thanh Đọc xuôi - ngược cá nhân - đồng thanh Đọc xuôi - ngược c nh - đ th cá nhân - đồng thanh Theo dõi qui im um chim câu trùm .
