Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ phòng, chống dịch bệnh và nâng cao hiệu quả giáo dục bảo vệ môi trường, theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm, ở trường Mầm non Phú Nhuận, huyện Như Thanh

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ phòng, chống dịch bệnh và nâng cao hiệu quả giáo dục bảo vệ môi trường, theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm, ở trường Mầm non Phú Nhuận, huyện Như Thanh" nhằm nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề xuất một số biện pháp thực hiện nhiệm vụ phòng, chống dịch bệnh và giáo dục bảo vệ môi trường theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NHƯ THANH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN NHIỆM VỤ PHÒNG CHỐNG ĐẠI DỊCH COVID-19 VÀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG TRƯỜNG MẦM NON THEO QUAN ĐIỂM LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM Ở TRƯỜNG MẦM NON PHÚ NHUẬN NHƯ THANH THANH HÓA Người thực hiện Nguyễn Thị Hiền Chức vụ Hiệu trưởng Đơn vị công tác Trường Mầm non Phú Nhuận SKKN thuộc lĩnh vực Quản lý THANH HOÁ NĂM 2022 Mục lục 1. MỞ ĐẦU. 1 . Lý do chọn đề tài. 1 . Mục đích nghiên cứu. 2 . Đối tượng nghiên cứu. 2 . Phương pháp nghiên cứu. 2 2. NỘI DUNG. 2 . Cơ sở lý luận. 2 . Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm .4 . Thuận lợi. 4 . Khó khăn. 4 . Kết quả khảo sát đầu năm học. 5 . Các giải pháp đã sử dụng. 5 Biện pháp 1 Chỉ đạo cán bộ giáo viên nhân viên nêu cao trách nhiệm về phòng chống đại dịch Covid-19 và thực hiện giáo dục bảo vệ môi trường trong trường học. 6 Biện pháp 2 Chỉ đạo giáo viên sưu tầm làm đồ dùng đồ chơi từ nguyên vật liệu sẵn có làm đa dạng các đồ chơi học liệu đảm bảo an toàn vệ sinh cho trẻ. 8 Biện pháp 3. Chỉ đạo giáo viên xây dựng môi trường giáo dục trong lớp và ngoài lớp học theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm gắn với thực hiện phòng chống dịch Covid-19. 9 Biện pháp 4 Chỉ đạo giáo viên thực hiện lồng ghép nội dung phòng chống dịch Covid-19 và giáo dục vệ sinh bảo vệ môi trường cho trẻ vào các hoạt động giáo dục trong ngày. 12 Biện pháp 5. Chỉ đạo giáo viên xây dựng góc tuyên truyền về phòng chống dịch Covid-19 và giáo dục bảo vệ môi trường .15 Biện pháp 6 Chỉ đạo giáo viên làm tốt công tác phối hợp trong việc thực nhiệm vụ phòng chống dịch Covid-19 và xây dựng môi trường giáo dục theo quan điểm lấy trẻ làm trung . Hiệu quả của sáng kiến. 18 3. KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ. 20 . Kết luận. 20 . Kiến nghị. 20 DANH MỤC. 1 1. MỞ ĐẦU . Lý do chọn đề tài Chăm sóc nuôi dưỡng và giáo dục trẻ là một nhiệm vụ vô cùng quan trọng là trách nhiệm của toàn Đảng .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.