Bài viết "Phương pháp xác định giá dịch vụ đào tạo trình độ đại học ngành Kỹ thuật xây dựng công trình thủy tại trường Đại học Thủy lợi" nghiên cứu về giá dịch vụ đào tạo ngành Kỹ thuật xây dựng công trình thủy của trường Đại học Thủy lợi để làm cơ sở áp dụng sau này. | BÀI BÁO KHOA HỌC PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH GIÁ DỊCH VỤ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH KỸ THUẬT XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH THỦY TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI Lê Minh Thoa1 Tóm tắt Giáo dục đào tạo là cơ sở tạo ra nguồn lao động có chất lượng phát hiện nhân tài và tạo điều kiện cho họ phát huy hết khả năng của mình. Để có cơ sở và điều kiện thực hiện quy định về giao nhiệm vụ đặt hàng hoặc đấu thầu cung cấp dịch vụ đào tạo trình độ đại học có sử dụng kinh phí ngân sách nhà nước đối với các ngành thuộc lĩnh vực nông nghiệp và phát triển nông thôn Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn đã triển khai thực hiện việc xác định danh mục ngành đào tạo xây dựng định mức kinh tế - kỹ thuật đào tạo trình độ đại học tiêu chí lựa chọn đơn vị cung cấp dịch vụ đào tạo để có đầy đủ căn cứ cho việc triển khai thực hiện cung cấp dịch vụ đào tạo trình độ đại học thì cần phải tính được giá dịch vụ đào tạo. Bài viết nghiên cứu về giá dịch vụ đào tạo ngành Kỹ thuật xây dựng công trình thủy của trường Đại học Thủy lợi để làm cơ sở áp dụng sau này. Từ khóa Giá dịch vụ đào tạo Kỹ thuật xây dựng công trình thủy Đại học Thủy lợi 1. ĐẶT VẤN ĐỀ sẽ tạo ra nguy cơ thiếu hụt nghiêm trọng về Thực tế đào tạo trình độ đại học ở nước ta nhân lực trình độ đại học ngành Kỹ thuật xây hiện nay cho thấy ngành Kỹ thuật xây dựng dựng công trình thủy để đáp ứng nhu cầu xã hội công trình thủy nói riêng và hầu hết các ngành và yêu cầu phát triển của ngành thủy lợi nói thuộc lĩnh vực nông nghiệp và phát triển nông riêng và toàn ngành nông nghiệp nói chung. thôn nói chung đều có mức xã hội hóa thấp đến Do vậy tác giả nghiên cứu Xác định giá rất thấp. Nhu cầu việc làm của xã hội nói chung dịch vụ đào tạo đại học ngành Kỹ thuật xây và của ngành nông nghiệp nói riêng đối với dựng công trình thủy mang ý nghĩa thời sự và nhân lực trình độ đại học các ngành học thuộc cấp thiết. lĩnh vực nông nghiệp và phát triển nông thôn 2. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU cũng như ngành Kỹ thuật xây dựng công trình - Phương pháp thu thập số liệu Tác giả thu
