Nhận thức về nghề nghiệp của học sinh phổ thông hiện nay chưa hiểu biết rõ ràng về đặc trưng của từng nghề và đối chiếu với đặc điểm tâm sinh lý của bản thân. Bên cạnh đó, áp lực tâm lý của người dân là phải vào đại học. Bài viết trình bày một số giải pháp nâng cao hiệu quả việc phân luồng học sinh phổ thông vào hệ thống giáo dục nghề nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh. | Một số giải pháp nâng cao hiệu quả việc phân luồng học sinh phổ thông 40 vào hệ thống giáo dục nghề nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ VIỆC PHÂN LUỒNG HỌC SINH PHỔ THÔNG VÀO HỆ THỐNG GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Nguyễn Trần Nghĩa ABSTRACT Nowadays the grader s awareness of occupation is not clear especially about the char- acteristic of every profession comparing with the physical and psychological features of oneself. Besides the psychological pressure from the residents of Ho Chi Minh city is that one must enter university. Therefore in order to surmont the unbalance in training structure we must organize vocational guidance test and consult profession for graders in order for them to have a clearer understanding about choosing a job appropriate with their abilities and the social needs. At the same time we should create conditions for city youths to continue study at high levels by arccoding to consecutive programmes among General education Technical vocational education and training and University educa- tion. Carrying out the above-mentioned solutions will contribute effectively to enhancing quantiative effect for graders to enter the Technical vocational education and training. TÓM TẮT Nhận thức về nghề nghiệp của học sinh phổ thông hiện nay chưa hiểu biết rõ ràng về đặc trưng của từng nghề và đối chiếu với đặc điểm tâm sinh lý của bản thân. Bên cạnh đó áp lực tâm lý của người dân là phải vào đại học. Do đó để khắc phục sự mất cân đối trong cơ cấu đào tạo cần phải tổ chức hướng nghiệp và tư vấn nghề nghiệp cho học sinh phổ thông để hiểu biết rõ hơn về việc chọn ngành nghề phù hợp với năng lực và nhu cầu của xã hội. Đồng thời cũng tạo điều kiện để thanh niên thành phố có thể tiếp tục học tập ở các trình độ cao hơn theo các chương trình liên thông giữa giáo dục phổ thông giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học. Việc thực hiện các giải pháp trên sẽ góp phần nâng cao hiệu quả phân luồng học sinh phổ .
