Bài viết Xây dựng Module thiết kế khóa học nhanh cho nền Moodle trình bày cách xây dựng một khóa học theo Moodle truyền thống từ đó rút ra những ưu, nhược điểm và đề xuất module giúp đẩy nhanh quá trình tạo khóa học nền Moodle. | Xây Dựng Module Thiết Kế Khóa Học Nhanh Trên Nền Moodle 64 XÂY DỰNG MODULE THIẾT KẾ KHÓA HỌC NHANH CHO NỀN MOODLE Võ Tấn Dũng ABSTRACT With original Moodle distance learning platform teachers usually find it very complex to integrate a course into the platform. There are numbers of steps need to be followed. This article presents a module which helps the teachers to do the same task in a much easier way base on the analysis of the pros and cons of the Moodle platform. TÓM TẮT Khi thiết kế khóa học bằng Moodle người giáo viên thường cảm thấy khó khăn vì phải trải qua nhiều bước thực hiện quá phức tạp. Bài viết này trình bày cách xây dựng một khóa học theo Moodle truyền thống từ đó rút ra những ưu nhược điểm và đề xuất module giúp đẩy nhanh quá trình tạo khóa học nền Moodle. I. ĐẶT VẤN ĐỀ bản Unix Cisco vv Moodle là hệ thống quản lý khóa học Để tạo ra danh mục khóa học sử dụng được sử dụng khá rộng rãi trên mạng hiện chức năng của khối Administrator. nay. Tính đến cuối tháng 02 2007 Moodle Sau đây là màn hình tạo ra các danh mục được sử dụng ở hơn 160 quốc gia và được mới dịch sang hơn 75 ngôn ngữ khác nhau. Đặc biệt tại Việt Nam nhiều website của các trường học đã sử dụng Moodle hỗ trợ cho việc giảng dạy trên mạng. Tuy nhiên khi sử dụng Moodle một nhược điểm gặp phải là việc thiết kế khóa học quá phức tạp đòi hỏi nhiều thao tác. II. XÂY DỰNG KHÓA HỌC MOODLE THEO TRUYỀN THỐNG Hình 1 Các danh mục khóa học Mỗi khóa học trong Moodle được đặt Cứ lần lượt nhập tên các danh mục và trong một danh mục khóa học. Mỗi khóa nhấn nút Add new category. được tạo bởi nhiều thành phần nhỏ gọi là tài . Cấu hình khóa học nguyên resource hoặc hoạt động activ- ity . Để tạo một khóa học hoàn chỉnh người dùng lần lượt thực hiện các bước sau . Tạo danh mục khóa học Sử dụng danh mục khóa học để phân chia các khóa học vào các bộ môn hay cata- log khác nhau. Ví dụ có thể tạo ra các danh mục như Tin học căn bản Mạng Hệ thống thông tin vv trong đó ở danh mục tin học căn bản bao gồm các .
