Bài viết trình bày kết quả phân tích và đánh giá câu hỏi TN khách quan dùng đánh giá năng lực vật lí của HS trong dạy học chương Sóng ánh sáng Vật lí 12 theo lý thuyết IRT được trình bày chi tiết với sự hỗ trợ của phần mềm Quest/Conquest. | 34 Nguyễn Bảo Hoàng Thanh Nguyễn Thị Thảo PHÂN TÍCH CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN DÙNG ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC VẬT LÍ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG SÓNG ÁNH SÁNG VẬT LÍ 12 BẰNG PHẦN MỀM QUEST CONQUEST ANALYZING OBJECTIVE MULTIPLE CHOICE QUESTIONS FOR ASSESSING THE PHYSICS COMPETENCIES OF STUDENTS IN TEACHING THE LIGHT WAVES CHAPTER OF PHYSICS GRADE 12 USING QUEST CONQUEST SOFTWARE Nguyễn Bảo Hoàng Thanh1 Nguyễn Thị Thảo2 1 Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2 Trường THPT Chu Văn An - Ninh Thuận Tác giả liên hệ nguyenbaohoangthanh@ Nhận bài 09 11 2022 Chấp nhận đăng 07 3 2023 Tóm tắt - Xu hướng mới trong đánh giá giáo dục hiện nay là sự Abstract - The new trend in the educational evaluation today is đánh giá dựa trên năng lực học sinh HS . Một trong những assessment based on student competencies. One of the innovative phương pháp đổi mới hình thức kiểm tra đánh giá là bổ sung thêm assessment methods is to add a type of objective multiple-choice dạng câu hỏi trắc nghiệm TN khách quan trong bài kiểm tra questions in the student s ability assessment test. The outstanding đánh giá năng lực của HS. Ưu điểm nổi bật của phương pháp TN advantage of the multiple-choice method is that it is easy to use many là có thể dễ dàng sử dụng nhiều phần mềm chuyên dụng để phân specialized software to analyze multiple-choice questions test the task tích các câu hỏi TN đề TN một cách nhanh chóng và chính xác quickly and accurately such as determining the discriminant như xác định độ phân biệt độ khó độ tin cậy mức độ phù hợp difficulty reliability and relevance of the multiple-choice task with của đề TN với mô hình lý thuyết IRT Item Response Theory the Item Response Theory as well as the factors regarding student cũng như các yếu tố về năng lực của HS và mối quan hệ giữa competencies and their relationships can be described in the form of chúng có thể được mô tả dưới dạng văn bản và đồ thị. Kết quả texts and graphs. The results of analyzing and evaluating the objective .
