Đề cương chi tiết học phần Kế hoạch kinh doanh trang bị cho người học tổng quan về lập kế hoạch kinh doanh như: khái niệm, nội dung, vai trò, sự cần thiết các nguyên tắc và các loại kế hoạch kinh doanh. Người học hiểu được mục tiêu của kế hoạch kinh doanh, nhận biết được cấu trúc các nội dung và tài liệu đính kèm của một bản kế hoạch kinh doanh. | BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc BẮC GIANG Bắc Giang ngày 15 tháng 12 năm 2020 ĐỀ CƯƠNG CHI TẾT HỌC PHẦN KẾ HOẠCH KINH DOANH 1. Thông tin chung về học phần - Mã học phần KTO2061 - Số tín chỉ 02 - Loại học phần Tự chọn - Các học phần tiên quyết Không - Các học phần song hành Không - Các yêu cầu với học phần nếu có Thiết bị dạy học Máy chiếu phông chiếu laptop bảng phấn - Bộ môn Khoa phụ trách học phần Bộ môn Quản trị kinh doanh khoa Kinh tế - Tài chính - Số tiết quy định đối với các hoạt động - Số tiết quy định đối với các hoạt động Nghe giảng lý thuyết 30 tiết Hoạt động theo nhóm 0 tiết Thảo luận tiết Tự học 90 giờ Làm bài tập tiết Tự học có hướng dẫn Thực hành thí nghiệm 30 tiết Bài tập lớn tiểu luận 2. Thông tin chung về các giảng viên Ghi TT Học hàm học vị họ tên Số điện thoại Email chú 1 TS. Nguyễn Hải Nam 0918 387 099 hainam2378@ 2 Ths. Nguyễn Thị Dung 0974 343 776 nguyenthidungktkt81@ 3 Ths. Hoàng Ninh Chi 0918 022 866 Ninhchi28@ 4 Thị Phương 0984 904656 5 Ths. Đỗ Văn Vinh 038 809 5459 dovinh2612@ 3. Mục tiêu của học phần - Yêu cầu về kiến thức Trang bị cho người học tổng quan về lập kế hoạch kinh doanh như khái niệm nội dung vai trò sự cần thiết các nguyên tắc và các loại kế hoạch kinh doanh. Người học hiểu được mục tiêu của kế hoạch kinh doanh nhận biết được cấu trúc các nội dung và tài liệu đính kèm của một bản kế hoạch kinh doanh. Người học xây dựng được một bản kế hoạch kinh doanh nhận biết được các rủi ro trong lập kế hoạch kinh doanh các công cụ sử dụng trong phân tích rủi ro. 1 - Yêu cầu về kỹ năng Người học lập được kế hoạch kinh doanh khả thi phù hợp với tình huống kinh doanh cụ thể rèn luyện các kỹ năng làm việc độc lập làm việc theo nhóm thuyết trình. Từ những hiểu biết có khả năng truyền đạt vấn đề và giải pháp tới người khác tại nơi làm việc truyền tải phổ biến kiến thức khi thực hiện các nhiệm vụ cụ
