Mục đích nghiên cứu của đề tài "Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 24 đến 36 tháng tuổi thông qua hoạt động dạy thơ" nhằm giúp trẻ giải đáp được những thắc mắc hàng ngày, cần phải quan tâm phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua các hoạt động hàng ngày. | 1 Phần I Đặt vấn đề Giáo dục ngôn ngữ cho trẻ thông qua hoạt động dạy thơ là một biện pháp mang lại hiệu quả cao. Thơ là thể loại rất gần gũi với trẻ Thơ có vần điệu nên trẻ rất thích dễ thuộc dễ nhớ vì thế thơ có vai trò rất quan trọng trong việc phát triển ngôn ngữ thông qua các hoạt động nghe đọc thơ dạy trẻ đọc thơ giúp trẻ phát huy khả năng nghe hiểu lời nói phát triển tư duy mở rộng vốn từ cho trẻ. Trên thực tế giáo dục mầm non đối với trẻ Nhà trẻ để tận dụng những tiết thơ phát triển ngôn ngữ cho trẻ còn chưa được chú ý. Vì trẻ nhà trẻ mới mới đang tập nói nhiều trẻ nói chưa đủ câu nên giáo viên ngại dạy thơ hoặc có dạy cũng chỉ cho trẻ đọc theo cho hết bài mà chưa biết tận dụng các câu thơ để rèn ngôn ngữ cho trẻ. Đồ dùng trên hoạt động dạy thơ còn nghèo nàn làm cho trẻ không hứng thú nhanh chán không đọc thơ mệt mỏi trong giờ vì hoạt động làm quen với văn học là một tiết học được coi là trẻ không được hoạt động nhiều. Lựa chọn các bài thơ chưa phù hợp với trẻ nhà trẻ có nhiều câu khó đọc nhiều bài thơ dài làm cho trẻ nghe không rõ không nhớ được chỉ đọc bập bẹ theo cô. Xuất phát từ bản thân đã được sáu năm dạy nhà trẻ hiểu được tầm quan trọng của việc phát triển ngôn ngữ đối với trẻ bản thân tôi chọn đề tài Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 24 đến 36 tháng tuổi thông qua hoạt động dạy thơ Như chúng ta đã biết giáo dục mầm non là nền móng đầu tiên trong hệ thống quốc dân. Muốn có nền giáo dục toàn diện thì cần phải có nền móng vững chắc. Chính vì thế giáo dục mầm non giữ một vai trò vô cùng quan trọng cần thiết. Ngày nay chúng ta đang sống trong thời đại công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước chúng ta càng cần phải quan tâm đến thế hệ mầm non của đất nước để đáp ứng nhu cầu phát triển của thời đại. Bản thân tôi là một giáo viên mầm non nên tôi cảm thấy rất tự hào là một trong những người thợ đặt những viên gạch đầu tiên để xây dựng nền móng cho tương lai tự hào được hàng ngày chăm sóc giáo dục trẻ nhằm phát triển toàn diện về các mặt đức - Trí -
