Tài liệu tham khảo "Chăm sóc sức khỏe trẻ em (Dành cho đào tạo Cao đẳng Điều dưỡng)" cung cấp cho người học những kiến thức như: sự phát triển cơ thể trẻ em qua 6 thời kỳ; sự tăng trưởng thể chất trẻ em; sự phát triển tinh thần - vận động của trẻ; đặc điểm giải phẫu sinh lý trẻ em; nuôi dưỡng trẻ em; . | BỘ LAO ĐỘNG TB VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG CAO ĐẲNG PHẠM NGỌC THẠCH CẦN THƠ Tài liệu tham khảo Dành cho đào tạo Cao đẳng Điều dưỡng Lưu hành nội bộ Năm 2021 MỤC LỤC Bài 1. Sự phát triển cơ thể trẻ em qua 6 thời kỳ . 2 Bài 2. Sự tăng trưởng thể chất trẻ em 6 Bài 3. Sự phát triển tinh thần - vận động của trẻ . 9 Bài 4 . Đặc điểm giải phẩu sinh lý trẻ em 11 . Bài 5. Nuôi dưỡng trẻ em 17 . Bài 6. Chăm sóc bệnh nhi nhiễm khuẩn hô hấp cấp 24 Bài 7. Chăm sóc bệnh nhi suy dinh dưỡng 30 Bài 8. Chăm sóc bệnh nhi còi xương . 36 Bài 9. Chăm sóc trẻ thấp tim 40 Bài 10. Chăm sóc trẻ dị tật bẩm sinh . 45 Bài 11. Chăm sóc trẻ co giật 51 Bài 12 Chăm sóc trẻ tiêu chảy cấp 56 . Bài 13 Chăm sóc trẻ sơ sinh đủ tháng . . 59 Bài 14 Chăm sóc trẻ hội chứng thận hư . 64 Bài 15 Chương trình tiêm chủng mở rộng . 69 Bài 16 Thiếu Vitamin A và khô mắt ở trẻ em . 72 Bài 17 Chăm sóc trẻ bị táo bón và nôn trớ 74 Bài sóc trẻ em bệnh tay chân miệng 77 Bài sóc trẻ em sốt xuất huyết . 84 Tài liệu tham khảo 86 . 2 Bài 1 SỰ PHÁT TRIỂN CƠ THỂ TRẺ EM QUA 6 THỜI KỲ MỤC TIÊU 1. Kể được tên 6 thời kỳ tuổi trẻ và thời gian của từng thời kỳ. 2. Nêu được đặc điểm sinh lý bình thường và bệnh lý của trẻ em qua các thời kỳ và cách phòng ngừa. NỘI DUNG 1. ĐẠI CƯƠNG Trẻ em là một cơ thể đang lớn và đang phát triển. Quá trình lớn và phát triển của trẻ em cũng tuân theo quy luật chung của sự tiến hóa sinh vật đi từ thấp lên cao từ đơn giản đến phức tạp. Quá trình tiến hóa này không phải là một quá trình tuần tiến mà có những bước nhảy vọt có sự khác về chất chứ không đơn thuần về số lượng. Vì vậy khi nói đến trẻ em không thể nói chung mà mỗi lứa tuổi có những đặc điểm sinh học riêng chi phối đến sự phát triển bình thường cũng như quá trình bệnh lý của trẻ. 2. CÁC THỜI KỲ CỦA TRẺ EM Sự phân chia các thời kỳ hoặc giai đoạn của trẻ em là một thực tế khách quan nhưng ranh giới giữa các giai đoạn không rõ ràng và sự khác biệt đối với từng đứa trẻ giai đoạn trước chuẩn bị cho giai đoạn sau. Các cách chia .
