Kiến thức: Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 5. -Kĩ năng : Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép cộng. -Thái độ : Thích làm tính. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Phóng to tranh SGK, phiếu học tập bài 1, bảng phụ ghi BT 1, 2, 3, 4. - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1. Sách Toán BT Toán 1. Bảng con. | TIẾT 31 LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU -Kiến thức Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 5. -Kĩ năng Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép cộng. -Thái độ Thích làm tính. II. ĐÔ DÙNG DẠY HỌC -GV Phóng to tranh SGK phiếu học tập bài 1 bảng phụ ghi BT 1 2 3 4. - HS Bộ đồ dùng học Toán lớpl. Sách Toán 1 .Vở BT Toán 1. Bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1. Khởi động Ôn định tổ chức 1phút . 2. Kiểm tra bài cũ 5 phút Bài cũ học bài gì Phép cộng trong phạm vi 5 - 1HS trả lời Làm bài tập 3 49 Điền số 1 HS nêu yêu cầu . 1 4 . 5 4 . 3 2 . 5 3 . 4HS viết bảng lớp- cả lớp làm bảng con . 4 1 . 5 1 . 2 3 . 5 2 . GV Nhận xét ghi điểm. Nhận xét KTBC 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I Giới thiệu bài trực tiếp 1phút . HOẠT ĐỘNG II 15 Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK. Muc tiêu Củng cố bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 5. Cách tiến hành Bài tậpl 50 HS làm vở Toán. Hướng dẫn HS tự nêu cách làm Sau khi chữa bài GV cho HS nhìn vào dòng in đậm ở cuối bài 3 2 2 3 4 1 1 4 rồi giúp HS nhận xét Khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi . GV chấm điểm và nhận xét bài làm của HS. Bài 2 50 Cả lớp làm phiếu học tập. Hướng dẫn HS nêu cách làm Chẳng hạn Lấy 2 cộng 2 bằng 4 viết 4 sao cho thẳng cột dọc . GV chấm điểm nhận xét bài làm của HS. Bài 3 50 Làm bảng con GV nêu và hướng dẫn HS làm từng bài Chẳng hạn chỉ vào 2 1 1 . rồi nêu Lấy 2 cộng với 1 bằng 3 lấy 3 cộng 1 bằng 4 viết 4 vào sau dấu bằng 2 1 1 Đọc yêu cầu bài1 Tính . 3HS lên bảng làm bài và chữa bài HS đọc to phép tính. Cả lớp đổi vở để chữa bài cho bạn. -HS học thuộc bảng cộng trong phạm vi 5. -1HS đọc yêu cầu bài 2 Tính -3HS làm bài ở bảng lớp cả lớp làm phiếu học tập rồi đôỉ phiếu chữa bài 1HS đọc yêu cầu Tính . 3HS làm bảng lớp cả lớp làm bảng con. 4 Không gọi 2 1 1 là phép cộng chỉ nói Ta phải tính hai cộng một cộng một . GV chấm điểm nhận xét kết quả HS làm. HS nghỉ giải lao 5 Bài tập 4 50 vở Toán. HD HS Khi chữa bài GV lưu ý HS ở phân 2 3 . 3 2 có thể điền
