Giáo án Công nghệ lớp 4 - Bài 6: Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh kể tên, nhận biết được các chi tiết của bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật; sử dụng được dụng cụ để lắp và tháo vít; lắp ghép được một số mô hình đơn giản; . Mời các bạn cùng tham khảo! | KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN CÔNG NGHỆ - LỚP 4 BÀI 6 Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật tiết 1 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức kĩ năng - Kể tên nhận biết được các chi tiết của bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. - Sử dụng được dụng cụ để lắp và tháo vít lắp ghép được một số mô hình đơn giản. 2. Phẩm chất và năng lực chung - Phẩm chất nhân ái chăm chỉ trung thực trách nhiệm. - Năng lực chung tự chủ tự học giao tiếp và hợp tác giải quyết vấn đề và sáng tạo. 3. Năng lực công nghệ - Nhận thức công nghệ. - Sử dụng công nghệ. - Giao tiếp công nghệ. - Đánh giá công nghệ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên - SGK và các tranh ảnh trong Bài 6. - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. 2. Học sinh - SGK. - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động Khởi động a. Mục tiêu Tạo hứng thú tò mò và động cơ học tập tốt cho HS về bài học b. Phương pháp hình thức tổ chức Cho HS quan sát hình ảnh khởi động trong SGK và YC Mô tả nội dung của hình ảnh theo HS mô tả nội dung của hình ảnh đó. hiểu biết cá nhân. GV nhận xét và dẫn dắt HS vào bài. Lắng nghe. 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới kĩ năng . Hoạt động 1 Tìm hiểu các chi tiết trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật a. Mục tiêu Kể tên nhận biết được các chi tiết của bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. b. Cách tiến hành Giáo viên giới thiệu bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật lớp 4. Quan sát lắng nghe. Giáo viên tổ chức cho học sinh làm việc nhóm 4 yêu cầu học sinh quan sát các hình ảnh mô tả trong SGK để HS thảo luận theo yêu cầu. tìm hiểu bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật cho biết tên số lượng các chi tiết và dụng cụ có trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. Học sinh cùng bạn nêu tên và kiểm tra số lượng chi tiết có trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. Nêu tên và kiểm trả số lượng các Học sinh chia sẻ với nhau trước lớp về kết quả làm việc chi tiết bộ lắp ghép. của nhóm mình. Chia sẻ trước lớp. Nhận xét c. Kết luận Các chi tiết và dụng cụ có trong bộ lắp ghép Lắng nghe. mô hình kĩ thuật dùng để lắp ghép
