Giáo án Ngữ văn lớp 8 - Bài 10: Cười mình, cười người (Thơ trào phúng) (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết và phân tích được tác dụng của một số thủ pháp nghệ thuật chính trong thơ trào phúng; nhận biết được sắc thái nghĩa của từ ngữ và vận dụng vào việc lựa chọn từ ngữ. Viết được bài phân tích một tác phẩm văn học: nêu được chủ đề; dẫn ra và phân tích được tác dụng của một vài nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật. Biết thảo luận ý kiến về một vấn đề trong đời sống phù hợp với lứa tuổi. Mời các bạn cùng tham khảo! | Ngày soạn Ngày dạy BÀI 10 CƯỜI MÌNH CƯỜI NGƯỜI THƠ TRÀO PHÚNG MỤC TIÊU CHUNG BÀI 10 - Nhận biết và phân tích được tác dụng của một số thủ pháp nghệ thuật chính trong thơ trào phúng. - Nhận biết và phân tích được chủ đề thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc thông qua hình thức nghệ thuật phân tích được một số căn cứ để xác định chủ đề. - Nhận biết và phân tích được tình cảm cảm xúc cảm hứng chủ đạo của người viết thể hiện qua văn bản hiểu mỗi người đọc có thể có cách tiếp cận riêng đối với một văn bản văn học. - Nhận biết được sắc thái nghĩa của từ ngữ và vận dụng vào việc lựa chọn từ ngữ. - Viết được bài phân tích một tác phẩm văn học nêu được chủ đề dẫn ra và phân tích được tác dụng của một vài nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật. - Biết thảo luận ý kiến về một vấn đề trong đời sống phù hợp với lứa tuổi. - Khoan dung với những sai sót của người khác. TIẾT 1 GIỚI THIỆU BÀI HỌC VÀ TRI THỨC NGỮ VĂN I. MỤC TIÊU - Nhận biết được các văn bản thơ trào phúng để thấy được đặc điểm của thể loại này như Cách gieo vần ngắt nhịp giọng điệu các sắc thái nghĩa của từ ngữ và việc lựa chọn từ ngữ. - Nhận biết và phân tích được tác dụng của một số thủ pháp nghệ thuật chính trong thơ trào phúng như phóng đai ẩn dụ giễu nhại lối nói nghịch lý - Nhận biết và phân tích được tình cảm cảm xúc cảm hứng chủ đạo của nhà thơ thể hiện qua văn bản. 1. Năng lực chung - Năng lực giải quyết vấn đề năng lực tự quản bản thân năng lực giao tiếp năng lực hợp tác 2. Năng lực riêng - Năng lực nhận biết và phân tích một số đặc trưng thể loại thơ Gieo vần ngắt nhịp giọng điệu cách sử dụng từ ngữ. - Năng lực nhận biết và phân tích một số thủ pháp nghệ thuật trào phúng. 3. Phẩm chất - Giúp học sinh hiểu thêm các sắc thái phong phú của tiếng cười qua đó biết cách ứng xử trong cuộc sống và hoàn thiện bản thân. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Sự chuẩn bị của giáo viên - SGK SGV NV 8 tập 2. - Máy chiếu bảng phụ - Phiếu học tập - Tranh ảnh có liên quan - Bộ câu hỏi liên quan 2. Sự chuẩn bị của học .
