Giáo án Toán lớp 8 - Chương 7, Bài 3: Tính chất đường phân giác của tam giác (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh giải thích được tính chất đường phân giác trong tam giác; giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với tính chất đường phân giác của tam giác; . Mời các bạn cùng tham khảo! | Ngày soạn 30 6 2023 Ngày dạy BÀI 3 TÍNH CHẤT ĐƯỜNG PHÂN GIÁC TRONG TAM GIÁC Thời gian thực hiện 03 tiết I. Mục tiêu Sau khi học xong bài này học sinh có khả năng 1. Về kiến thức - Giải thích được tính chất đường phân giác trong tam giác - Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với tính chất đường phân giác của tam giác 2. Về năng lực Năng lực chung Năng lực tư duy và lập luận toán học mô hình hóa toán học sử dụng công cụ phương tiện học toán. Năng lực đặc thù Vận dụng định lý để tính độ dài các đoạn thẳng và chứng minh hình học. 3. Về phẩm chất Bồi dưỡng hứng thú học tập ý thức làm việc nhóm ý thức tìm tòi khám phá và sáng tạo cho HS tính độc lập tự tin tự chủ chăm chỉ trung thực và trách nhiệm. II. Thiết bị dạy học và học liệu . 1. Giáo viên Tài liệu giảng dạy SGK Giáo án PPT. 2. Học sinh Đồ dùng học tập III. Tiến trình dạy học 1. Hoạt động 1 Mở đầu a Mục tiêu Giúp học sinh có cơ hội trải nhiệm thảo luận về tính chia tỉ lệ cạnh đối diện của đường phân giác b Nội dung Thực hiện bài tập khởi động c Sản phẩm Tìm ra mối quan hệ giữa hai cạnh AB AC với hai đoạn thẳng trên cạnh BC d Tổ chức thực hiện Hoạt động của GV - HS Tiến trình nội dung GV giao nhiệm vụ học tập Thực hiện bài tập phần khởi động HS thực hiện nhiệm vụ Học sinh quan sát hình vẽ và đưa ra câu trả lời Báo cáo thảo luận Hoạt động của GV - HS Tiến trình nội dung - GV gọi Hs đứng tại chỗ trả lời - HS cả lớp quan sát nhận xét câu trả lời của bạn. Kết luận nhận định - GV theo dõi hướng dẫn giúp đỡ HS thực hiện nhiệm vụ. 2. Hoạt động 2 Hình thành kiến thức Hoạt động Tính chất đường phân giác của tam giác a Mục tiêu Giúp học sinh khám phá tính chia tỉ lệ của đường phân giác trong tam giác b Nội dung Thực hiện bài tập khám phá c Sản phẩm Bài làm của học simj d Tổ chức thực hiện Hoạt động của GV - HS Tiến trình nội dung GV giao nhiệm vụ học tập 1 Thực hiện Qua B vẽ đường thẳng song song với bài tập KP Thực hiện theo nhóm AD cắt đường thẳng AC tại E . Ta có gt . Vì BE AD nên hai góc so le trong .
