Tài liệu tham khảo về Bài tổng quan công nghệ sinh học nanô | Tạp chí Công nghệ Sinh học 2 2 133-148 2004 BÀI TỔNG QUAN CÔNG NGHỆ SINH HỌC NANO Lê Thị Thu Hiền Nông Văn Hải Lê Trần Bình Viện Công nghệ Sinh học TÓM TẮT Trên thế giới khoa học và công nghệ nano một lĩnh vực đa ngành kết tinh những thành tựu mới nhất của nhiều ngành khoa học tự nhiên và nhiều lĩnh vực công nghệ. đã và đang có những bước phát triển mạnh mẽ với rất nhiều ứng dụng có hiệu quả kinh tế cao. Việc ứng dụng công nghệ nano vào lĩnh vực khoa học về sự sống và công nghệ sinh học dẫn đến sự hình thành một lĩnh vực khoa học và công nghệ mới - Khoa học về sự sốhg ở kích thước nano và công nghệ sinh học nano. Chính phủ của nhiều quốc gia trên thế giới đã đầu tư những nguồn kinh phí lớn và thông qua các chương trình quốc gia về khoa học và công nghệ nano trong đó chú trọng vào công nghệ sinh học nano. Rất nhiều sản phẩm của ngành khoa học mối mẻ này như hạt nano chip sinh học. đã được đưa ra thị trường và được sử dụng rộng rãi trong các lĩnh vực y học dược phẩm sinh học các ngành công nghiệp thực phẩm và nông nghiệp ở nưốc ta lĩnh vực khoa học công nghệ hiện đại này còn rất mới mẻ. Các nghiên cứu và ứng dụng công nghệ nano nói chung còn ít về sô lượng đề tài và các công trình chủ yếu thuộc hướng khoa học vật liệu và vật lý nano. Đặc biệt công nghệ sinh học nano có nhiều triển vọng phát triển nhanh trên thế giới nhưng lại chưa được bắt đầu ở nước ta. Việc ưu tiên phát triển và ứng dụng khoa học và công nghệ nano đặc biệt là công nghệ sinh học nano theo những hướng chọn lọc sẽ thúc đẩy sự phát triển của nhiều ngành khoa học công nghệ liên quan và góp phần vào sự nghiệp công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước. Từ khóa Chip sinh học công nghệ nano công nghệ sinh học công nghệ sinh học nano hạt nano sensor sinh học MỞ ĐẦU Khoa học và công nghệ nano là một lĩnh vực khoa học và công nghệ mổi đa ngành bao gồm từ vật lý điện tử nano đến hóa học công nghệ sinh học nano và đạt trình độ vào loại tiên tiến nhất trong nền khoa học công nghệ thế giới hiện nay. Khoa học và .
