-Chỉ đường đi của thức ăn và nói tên các cơ quan tiêu hoá trên sơ đồ -Chỉ và nói tên một số tuyến tiêu hoá và dịch tiêu hoá. -Hs có ý thức bảo vệ cơ thể. II. Đồ DÙNG DạY HọC : GV :Tranh vẽ cơ quan tiêu hoá phóng to, phiếu ghi tên các cơ quan tiêu hoá. HS : Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐộNG DạY HọC : động : ( 1phút) Hát tra bài cũ : (4 phút) -Chúng ta cần làm gì để cơ và xương phát triển tốt ? -. | BÀI 5 CƠ QUAN TIÊU HOÁ I. MụC TIÊU -Chỉ đường đi của thức ăn và nói tên các cơ quan tiêu hoá trên sơ đồ. -Chỉ và nói tên một số tuyến tiêu hoá và dịch tiêu hoá. -Hs có ý thức bảo vệ cơ thể. II. Đồ DÙNG DạY HọC GV Tranh vẽ cơ quan tiêu hoá phóng to phiếu ghi tên các cơ quan tiêu hoá. HS Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐộNG DạY HọC 1. Khởi động 1phút Hát 2. Kiểm tra bài cũ 4 phút -Chúng ta cần làm gì để cơ và xương phát triển tốt - Nhận xét đánh giá. 3. Bài mới a Giới thiệu Cơ quan vận động b Các hoạt động dạy học TL HOạT ĐộNG DẠY HOạT ĐộNG HỌC 5 ph Khởi động Trò chơi Chế biến thức 8 ph 8 ph ăn . Mục tiêu Giúp hs hình dung sơ bộ đường đi của thức ăn từ miệng xuống dạ dày ruột non. -Gv hướng dẫn cách chơi. - Gv cho hs thực hành. Hoạt động 1 Quan sát và chỉ đường đi của thức ăn trên sơ đồ ống tiêu hoá Mục tiêu Nhận biết đường đi của thức ăn trong ống tiêu hoá -GV đính tranh. -Gv phát phiếu rời có viết tên các cơ quan ống tiêu hoá. Y C hs lên gắn. Kết luân Thức ăn vào miệng rồi xuống thực quản dạ dày . Hoạt động 2 Quan sát nhận biết các cơ quan tiêu hoá trên sơ đồ. Mục tiêu Nhận biết trên sơ đồ và nói têncác cơ quan tiêu hoá. -GV đính tranh và nêu câu hỏi. Kết luân Cơ quan tiêu hoá gồm có miệng thực quản dạ dày ruột non . -Hs quan sát. -Hs làm theo. Cả lớp cùng chơi. -Hs quan sát tranh. -Hs lên gắn các nhân. -Hs quan sát tranh và trả lời cá nhân. 4 ph Hoạt động 3 Trò chơi Ghép chữ vào hình Mục tiêu Nhận biết và nhớ vị trí các cơ quan tiêu hoá. -Gv phát cho mỗi nhóm 1 bộ tranh vẽ và phiếu ghi tên các cơ quan tiêu hoá. -Y C các nhóm đính tên cơ quan tiêu hoá vào tranh. -Nhận xét tuyên dương. -HS nhắc lại -Các nhóm thi đính. cố 4 phút -Cơ quan tiêu hoá gồm có những bộ phận nào -GD Hs có ý thức bảo vệ cơ thể. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP 1 phút -Nhận xét - Làm VBT. -Rút kinh nghiệm
