Bài viết giới thiệu 5 lý thuyết hướng nghiệp cũng là 5 cách tiếp cận khác nhau sẽ cung cấp những kiến thức cơ bản các bạn học sinh – sinh viên có quyết định đúng đắn khi chọn nghề và phát triển năng lực nghề nghiệp của bản thân. | Journal of educational equipment Applied research Volume 2 Issue 303 December 2023 ISSN 1859 - 0810 Sử dụng các lý thuyết trong hoạt động tư vấn hướng nghiệp Nguyễn Mai Hương Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật TW Received 10 11 2023 Accepted 18 11 2023 Published 24 11 2023 Abstract To prepare for life students often wonder about the meaning and purpose of life about how to build an effective life plan and about choosing an appropriate and meaningful job. To answer these questions each individual s cognitive ability evaluation as well as practical ability are very different showing especially clearly the gap between the spontaneous development and guided development of education in the broad sense of this concept. In our country today when social values have many changes many young people have not yet determined the meaning of life do not have a clear career orientation and therefore cannot create for themselves a specific career plan which is a multifaceted issue. To carry out career guidance effectively all its links must be realized starting with career guidance theories. This article introduces 5 career guidance theories as well as 5 different approaches that will provide basic knowledge for students to make the right decisions when choosing a career and developing their professional capacity. Keywords Use theory and career counseling activities 1. Mở đầu chẽ đến việc lựa chọn nghề nghiệp sau này. Cũng Để chuẩn bị bước vào đời các bạn học sinh sinh giống như những người theo phân tâm học khác Roe viên thường trăn trở với các câu hỏi về ý nghĩa và cho rằng vô thức có vai trò quan trọng trong quá trình mục đích cuộc sống về cách xây dựng một kế hoạch quyết định nghề nghiệp. Việc lựa chọn nghề nghiệp sống có hiệu quả về việc lựa chọn nghề nghiệp cho sẽ giúp mỗi cá nhân thỏa mãn nhu cầu của bản thân phù hợp và có ý nghĩa. Để giải đáp các câu hỏi này mình. khả năng nhận thức đánh giá cũng như khả năng Lý thuyết này cũng gắn chặt với thang nhu cầu thực tiễn của mỗi cá
