- Học sinh làm quen và nhận biết chữ b và âm b – ghép được chữ be. - Nhận thức mối liên hệ giữa chữ với tiếng chỉ đồ, sự vật. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề trẻ em với con vật. dùng dạy - học: GV: Bảng phụ, tranh minh họa SGK. HS: SGK, vở tập viết. hoạt động dạy - học: Nội dung Tiết 1 tra bài cũ: (5 phút) GV: Treo bảng phụ (đã ghi e, bé, ve, xe). HS: Đọc đồng thanh , cá nhân. GV: Nhận. | Bài 2 b I. Mục đích yêu cầu - Học sinh làm quen và nhận biết chữ b và âm b - ghép được chữ be. - Nhận thức mối liên hệ giữa chữ với tiếng chỉ đồ sự vật. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề trẻ em với con vật. II. Đồ dùng dạy - học GV Bảng phụ tranh minh họa SGK. HS SGK vở tập viết. III. Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành Tiết 1 tra bài cũ 5 phút GV Treo bảng phụ đã ghi e bé ve xe . - Đọc Bé mẹ ve xe. HS Đọc đồng thanh cá nhân. - Viết chữ e. GV Nhận xét đánh giá. mới GV Giới thiệu tranh vẽ . Nêu yêu cầu bài 1. Giới thiệu bài 3 phút GV Chữ b gồm 2 nét nét khuyết trên và nét 2. Các hoạt độnGV thắt a- Nhận diện chữ b 4 phút . HS Phát âm b e - đánh vần be - phân tích b- PT cấu tạo và phát âm ti ếng be. 15 phút GV Phát âm be. b e - be HS Ghép tiếng be - đọc trơn. GV Viết mẫu lên bảng Nêu rõ quy trình c-Viết bảng con b - be HS Viết bảng con 8 phút GV Nhận xét sửa sai. Tiết 2 3 Luyện tập HS Đọc bài trên bảng. a. Luyện đọc 15 phút HS Đọc SGK đồng thanh cá nhân GV Quan sát sửa sai giúp HS đọc đúng. viết 9 phút GV Hướng dẫn HS cách thực hiện HS Tô chữ b tiếng be trong VTV Nghỉ giải lao 5 phút GV Quan sát uốn nắn nói Trẻ em học tập HS Hát múa vận động. 8 phút HS Quan sát tranh sgk - thảo luận. GV Đặt câu hỏi gợi mở. C. Củng cố dặn dò 3 phút HS Luyện nói theo chủ đề Vài em nhắc lại các câu GV đã nói mẫu GV Nhận xét đánh giá. HS Đọc bài 1 lượt toàn bài. GV Nhắc lại nội dung bài. - Dặn HS về nhà đọc bài chuẩn bị bài .
