Học sinh đọc truyện “Bác sỹ Desoto” của William Steig và rồi cân nhắc về Câu hỏi khái quát, Làm sao chúng ta biết được điều gì có thật và điều gì là hư cấu? Trong suốt Hồ sơ bài dạy này, học sinh sử dụng bối cảnh trong truyện để học về sự thật và hư cấu, tầm quan trọng của việc đi khám nha sỹ, và những đặc điểm của động vật nguy hiểm. Các em liệt kê danh sách các động vật nguy hiểm và suy nghĩ về Điều gì làm cho con vật nguy hiểm? Sau đó, theo từng nhóm, các em. | Động vật nguy hiểm Dangerous Animals Tóm tắt Hồ sơ Bài dạy / Unit Summary Học sinh đọc truyện “Bác sỹ Desoto” của William Steig và rồi cân nhắc về Câu Tóm lược hỏi khái quát, Làm sao chúng ta biết được điều gì có thật và điều gì là hư cấu? Trong suốt Hồ sơ bài dạy này, học sinh sử dụng bối cảnh trong truyện để học Cấp học: lớp 2 về sự thật và hư cấu, tầm quan trọng của việc đi khám nha sỹ, và những đặc Môn học: điểm của động vật nguy hiểm. Các em liệt kê danh sách các động vật nguy Ngôn ngữ, Khoa học, Sức hiểm và suy nghĩ về Điều gì làm cho con vật nguy hiểm? Sau đó, theo từng khỏe Chủ đề: nhóm, các em sử dụng Công cụ xếp loại trực quan để phân loại những động Đọc, Viết, Phân loại vật nguy hiểm này từ ít nguy hiểm đến nguy hiểm nhất và giải thích lý do của Kỹ năng tư duy bậc cao: cách sắp xếp này. Tiếp đến là một hoạt động tổng kết, học sinh trình bày kết Đưa ra quyết định, Phân luận của mình về việc chứng minh được việc gia đình DeSoto có từ chối điều trị tích “những động vật nguy hiểm” hay những động vật ăn chuột không. Các em đưa Bài học chính: ra bằng chứng từ câu chuyện này hoặc những câu chuyện khác để bảo vệ kết Động não, Tổ chức, Nhận luận của mình. biết và Phân tích thông tin, Sự thật và Hư cấu, biện Bộ câu hỏi định hướng bài dạy / Curriculum-Framing Questions minh kết luận, Những động vật nguy hiểm, Nha khoa z Essential Question: Câu hỏi khái quát Thời gian cần thiết: Làm sao chúng ta biết được điều gì có thật và điều gì là hư cấu? 1 tiếng 30 phút/5 ngày z Unit Questions: Các câu hỏi bài học Điều gì làm cho con vật nguy hiểm? Nếu là bác sỹ DeSoto, bạn có chữa trị cho con cáo không? z Content Questions: Các câu hỏi nội dung Công cụ hỗ trợ Những điều nào là sự thật/hư cấu trong câu chuyện? Tại sao gia đình DeSoto từ chối chữa bệnh những động vật nguy hiểm? Các bước tiến hành bài dạy Tại sao việc đi khám nha sỹ là rất quan trọng? Chuẩn Kế hoạch đánh giá / Assessment Plan Tiến trình đánh giá Tiến trình đánh giá được trình bày theo thứ tự thời gian, theo các .
