- Trẻ biết về thời tiết mùa xuân, trời mát dịu và có nhiều hoa nở. II/Chuẩn bị : - Tranh vẽ cảnh mùa xuân. III/Phương pháp: - Đàm thoại. IV/Cách tiến hành : 1)Ổn định : - Cô cùng trẻ hát bài “ Cùng hát mừng mùa xuân” - Hỏi trẻ vừa hát bài hát nói về mùa gì ? - Cô treo tranh vẽ cảnh mùa xuân. - Các con nhìn xem trong tranh vẽ mọi người đang làm gì ? - Bầu trời như. | KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN CHỦ ĐIỂM LỄ HỘI MÙA XUÂN TUẦN XI Thứ Tên Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 1 - ĐÓN TRẺ - Trò chuyện với trẻ về thời tiết mùa xuân. - Trò chuyện với trẻ về trang phục được mặc trong ngày tết. - Trẻ kể về trang trí trong ngày Tết. - Trẻ chuyện về công việc trong ngày tết. - Trò chuyện về các loại hoa có trong ngày tết. 2 -THỂ DỤC VẬN ĐỘNG - Tập theo bài con gà trống. - Chuyền bóng trên đầu. - Trò chơi Kéo co. - Bài tập phát triển chung. - Trò chơi con mũi. - Ôn đội hình đội ngũ. - Trò chơi kéo co. - Bài tập hô hấp. - Trò chơi gieo hạt. 3 -HOẠT ĐỘNG - THỂ DỤC Ném xa -GDÂN Sắp đến tết rồi. -LQVT Thêm bớt - VĂN HỌC Truyện sự - TẠO HÌNH Xé dán hoa CHUNG bằng 2 tay. Chạy nhanh 15 m. -LQCC g - y. - MTXQ Một số loại hoa có ở địa phương. trong phạm vi 5. tích bánh chưng bánh dày. mùa xuân. 4 -HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI - Quan sát vườn cây ăn quả. - Quan sát vườn hoa mùa xuân. - Quan sát tranh các loại hoa. - Quan sát cửa hàng bánh kẹo. - Quan sát thời tiết mùa xuân. 5 -HOẠT ĐỘNG GÓC - Xây dựng vườn hoa chợ hoa trong ngày lễ mùa xuân. - Góc phân vai cho trẻ bán các loại hoa bánh kẹo trong ngày lễ tết. - Trẻ biết trồng hoa cây cảnh để phục vụ ngày tết. - Trẻ biết vẽ nặn tô các loại hoa có ở ngày tết. - Trẻ hát múa những bài hát về mùa xuân. 6 -HOẠT ĐỘNG TỰ CHỌN - Làm quen âm nhạc Sắp đến tết rồi. - Dạy trẻ làm quen với tiếng việt. - Giáo dục lễ - Trẻ làm quen với truyện bánh chưng bánh dày. - Giáo dục vệ - Trẻ làm quen với tiếng việt. - Dạy trẻ làm quen với một - Nhận xét tuyên dương phát phiếu bé phép. sinh. số bài thơ. ngoan. Thứ 4 1 Đón trẻ TRẺ KỂ VỀ TRANG TRÍ TRONG NGÀY TẾT I Mục đích - Trẻ biết về thời tiết mùa xuân trời mát dịu và có nhiều hoa nở. Il Chuẩn bị - Tranh vẽ cảnh mùa xuân. III Phương pháp - Đàm thoại. IV Cách tiến hành 1 Ổn định - Cô cùng trẻ hát bài Cùng hát mừng mùa xuân - Hỏi trẻ vừa hát bài hát nói về mùa gì - Cô treo tranh vẽ cảnh mùa xuân. - Các con nhìn xem trong tranh vẽ mọi người đang làm gì - Bầu trời như thế nào - Có hoa gì
