Mục đích nhằm tìm hiểu thực trạng giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo ở một số trường mầm non khu vực Sóc Sơn - Hà Nội đồng thời phát hiện ra nguyên nhân dẫn đến thực trạng trên. Trên cơ sở đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC Sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC NGUYỄN THỊ CHÚC TÌM HIỂU THỰC TRẠNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO TRẺ MẪU GIÁO Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON KHU VỰC SÓC SƠN - HÀ NỘI KHÓA LUẬ N TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành Giáo dục học HÀ NỘI - 2010 TRƯỜNG ĐẠI HỌC Sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC NGUYỄN THỊ CHÚC TÌM HIỂU THỰC TRẠNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO TRẺ MẪU GIÁO Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON KHU VỰC SÓC SƠN - HÀ NỘI KHÓA LUẬ N TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành Giáo dục học Người hướ ng dẫ n khoa học Thạc sĩ Đỗ Xuân Đức HÀ NỘI - 2010 LỜI CẢM ƠN Đầu tiên tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tớ i thầy giáo Đỗ Xuân Đức đã tận tình hướng dẫn giúp đỡ tôi trong suốt quá trình hoàn thành khóa luận này. Tôi xin chân thành c ảm ơn Ban giám hiệu và các cô giáo trong 2 trường Trường mầm non Mai Đình A và Trường mầm non Tiên Dược đã tạo điều kiện giúp đỡ tôi trong việc cung cấp các số liệu về trường. Tôi xin cảm ơn các bạn trong đoàn thực tập của cả 2 trường mầm non cùng những người bạn thân thiết trong ký túc xá nhà 12 đã luôn ở bên động viên giúp đỡ tôi trong suốt quá trình thực hiện đề tài này. Đây là bước đầu tiên tôi làm quen với công tác nghiên c ứu khoa học nên không tránh khỏ i sự thiếu sót. Tôi mong sẽ nhận được sự góp ý của các thầy cô và toàn thể bạn đọc để khóa luận của tôi được hoàn thiện hơn. Tôi xin chân thành c ảm ơn Hà Nội ngày 05 tháng 05 năm 2010 Sinh viên Nguyễn Thị .
