1. Kiến thức: - Học sinh biết Trương Định là tấm gương tiêu biểu của phong trào chống thực dân Pháp của nhân dân Nam Kì. - Học sinh biết với lòng yêu nước, Trương Định đã không theo lệnh vua, ở lại cùng nhân dân chống Pháp xâm lược. 2. Kĩ năng: - Rèn học sinh kể lại diễn biến câu chuyện, tập trung thể hiện tâm trạng Trương Định. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh biết cảm phục và học tập tinh thần xả thân vì nước của Trương Định | Lịch Sử BÌNH TÂY ĐẠI NGUYÊN SOÁI TRƯƠNG ĐỊNH I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Học sinh biết Trương Định là tấm gương tiêu biểu của phong trào chống thực dân Pháp của nhân dân Nam Kì. - Học sinh biết với lòng yêu nước Trương Định đã không theo lệnh vua ở lại cùng nhân dân chống Pháp xâm lược. 2. Kĩ năng - Rèn học sinh kể lại diễn biến câu chuyện tập trung thể hiện tâm trạng Trương Định. 3. Thái độ - Giáo dục học sinh biết cảm phục và học tập tinh thần xả thân vì nước của Trương Định. II. CHUẨN BỊ - Giáo viên Bản đồ hành chính Việt Nam - Hình ảnh SGK 4 - Học sinh SGK và tư liệu về Trương Định III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1 1. Khởi động Hát 4 2. Bài cũ Kiểm tra SGK ĐDHT 1 3. Giới thiệu bài mới Bình Tây Đại Nguyên Soái Trương Định. 30 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 Hoàn cảnh dẫn đến phong trào kháng chiến dưới sự chỉ - Hoạt động lớp huy của Trương Định Phương pháp Giảng giải trực quan Muic tieiu Giuìp hs nam nồôic hoan canh dan neín phong trao khang chien - GV treo bản đồ trình bày nội dung. - Chiều ngày 31 8 1858 thực dân Pháp điều 13 tàu chiến dàn trận ở cửa biển Đà Nang. Sáng 1 9 chúng nổ súng tấn công xâm lược nước ta. Ở Đa Nang quân và dân ta chống trả quyết liệt nên chúng không thực hiện được ý đồ đánh nhanh thắng - HS quan sát bản .
