1. Kiến thức: - Giúp học sinh nhớ lại cách so sánh hai phân số có cùng mẫu số và khác mẫu số 2. Kĩ năng: - Biết cách so sánh hai phân số cùng tử số nhanh, chính xác. 3. Thái độ: - Giúp học sinh yêu thích học toán, cẩn thận khi làm bài. | Toán ÔN TẬP SO SÁNH HAI PHÂN SỐ I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Giúp học sinh nhớ lại cách so sánh hai phân số có cùng mẫu số và khác mẫu số 2. Kĩ năng - Biết cách so sánh hai phân số cùng tử số nhanh chính xác. 3. Thái độ - Giúp học sinh yêu thích học toán cẩn thận khi làm bài. II. CHUẨN BỊ - Giáo viên Phấn màu bảng phụ. - Học sinh Vở bài tập bảng con SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1 1. Khởi động Hát 4 2. Bài cũ Tính chất cơ bản của PS - GV kiểm tra lý thuyết - 2 HS - Học sinh sửa BT về nhà - HS sửa bài 1 2 3 VBTT Giáo viên nhận xét - Học sinh nhận xét - Ghi điểm 1 3. Giới thiệu bài mới So sánh hai phân số 30 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 So sánh 2 - Hoạt động lớp cá nhân PS cùng MSvà khác MS nhóm Phương pháp Thực hành đàm thoại Muic tieiu Ren HS kó nang biet so sanh hai phan sol. - Hướng dẫn học sinh ôn tập - GV gọi HS nêu cách so sánh hai PS có cùng mẫu số rồi tự nêu VD như trong SGK . Và giải thích Hướng cho HS 2 cách 2 5 5 2 viết 7 7 7 7 - Yêu cầu học sinh so sánh 5 và 5 Giáo viên chốt lại ghi bảng - Học sinh làm bài 2 5 HS nêu 7 7 2 PS cùng có MS là 7 so sánh 2 tử số ta có 2 5 25 . - - nên 7 7 - Học sinh nhận xét và giải thích cùng mẫu số so sánh tử số 4 và 3 - 3 và 4 - Học sinh nhắc .