Những chữ viết nguệch ngoạc, những nét vẽ bằng tay là những bước hết sức cần thiết trong quá trình hình thành chữ viết tay chuẩn và khả năng suy luận của trẻ. Dù chưa vào lớp một nhưng con bạn lại rất say mê lớp học vẽ của mình, tuy nhiên bạn lại nghĩ: "Thằng bé đang theo học toán, lớp tập viết để chuẩn bị vào lớp một, rồi lại học đàn, học bơi, rồi học cả tiếng Anh. Có nên cho con tiếp tục học lớp vẽ này không nhỉ?" Rất nên đấy, vì chỉ khi. | Những nét vẽ đầu tiên Những nét vẽ đầu tiên Những chữ viết nguệch ngoạc những nét vẽ bằng tay là những bước hết sức cần thiết trong quá trình hình thành chữ viết tay chuẩn và khả năng suy luận của trẻ. Dù chưa vào lớp một nhưng con bạn lại rất say mê lớp học vẽ của mình tuy nhiên bạn lại nghĩ Thằng bé đang theo học toán lớp tập viết để chuẩn bị vào lớp một rồi lại học đàn học bơi rồi học cả tiếng Anh. Có nên cho con tiếp tục học lớp vẽ này không nhỉ Rất nên đấy vì chỉ khi đến lớp học vẽ này con bạn mới có thời gian viết nguệch ngoạc vẽ và tô màu một cách tự do mà không chịu sự kiểm soát của ai cả. Sau nhiều nghiên cứu người ta nhận thấy rằng từng bước tiến bộ của trẻ trong khi học vẽ có sự trùng khớp với từng giai đoạn phát triển về tâm sinh lý của chúng. Trẻ chập chững biết đi sẽ vẽ theo bản năng Khi đi ngang qua những chỗ mà thằng bé đã vẽ bậy vẽ bạ lên đó bạn hãy dừng lại và quan sát đi không bậy bạ chút nào đâu. Bé bị thôi thúc phải để lại dấu vết hay bút tích như những đường gợn sóng và dấu chấm trên bàn ghế hoặc trên tường. Nhưng động cơ của bé chưa đủ mạnh nên bé chỉ vẽ khi có nhu cầu giải phóng bớt năng lượng. Lên 3 tuổi bé vẽ có chủ ý hơn với những đường thẳng và vòng tròn được vẽ đi vẽ lại nhiều lần. Nếu bé tiếp tục luyện tập và phát huy được khả năng tập trung thì sự kết hợp giữa thị giác và động lực của bé sẽ làm cho điều đó khá hơn. Ở giai đoạn này bé vẫn chưa nhận thức được sự sáng tạo trong nghệ thuật. Hình vẽ của bé trông có vẻ như lung tung bừa bãi và không ra hình thù gì nhưng lại là sự bắt đầu của ý thích muốn được vẽ. Tuổi sắp đi học vẽ theo suy nghĩ ý tưởng của mình Từ 3 tuổi cho đến 5 tuổi cơ ở các ngón tay và cổ tay mạnh hơn trước. Ngoài ra tay và mắt cũng phối hợp nhịp nhàng hơn trước. Các yếu tố này hình thành nên giai đoạn kế tiếp có liên quan đến vấn đề về quan sát vật thể. Đây là bước ngoặc quan trọng trong quá trình phát triển trí não của trẻ con - khả năng vẽ theo ý tưởng của mình. Vẽ trở thành một phương tiện để trẻ giao tiếp và có .
