1. Kiến thức: Rèn luyện cho học sinh kĩ năng thực hành các phép chia có liên quan đến số thập phân. 2. Kĩ năng: Rèn học sinh thực hành phép chia nhanh, chính xác, khoa học. | TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu 1. Kiến thức Rèn luyện cho học sinh kĩ năng thực hành các phép chia có liên quan đến số thập phân. 2. Kĩ năng Rèn học sinh thực hành phép chia nhanh chính xác khoa học. 3. Thái độ Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II. Chuẩn bị GV Phấn màu bảng phụ. HS Vở bài tập bảng con SGK. III. Các hoạt động TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 1. Khởi động - Hát 4 2. Bài cũ 1 30 25 - Học sinh sửa bài la 2 3 72 SGK . - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới Luyện tập chung. 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 Hướng dẫn học sinh kĩ năng thực hành các phép chia có liên quan đến số thập phân. Phương pháp Đàm thoại thực hành động não. Bài 1 - Giáo viên lưu ý học sinh từng dạng chia và nhắc lại phép chia. Số thập phân chia số thập - Học sinh sửa bài. - Lớp nhận xét. Hoạt động cá nhân lớp. - Học sinh đọc đề bài - Cả lớp đọc thầm. - Học sinh làm bài. - Học sinh sửa bài. - Cả lớp nhận xét. 4 phân Số thập phân chia số tự nhiên Số tự nhiên chia số thập phân Số tự nhiên chia số tự nhiên Bài 2 - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại thứ tự thực hiện tính trong biểu thức. Lưu ý thứ tự thực hiện trong biểu thức. Bài 3 - Giáo viên chốt dạng toán. - Học sinh đọc đề. - Học sinh làm bài. - Học sinh sửa bài. - Lớp nhận xét. - Học sinh đọc đề bài -học sinh tóm tắt. 1 giờ 0 5 lít giờ 120 lít - Học sinh làm bài. - Cả lớp nhận xét. - Học sinh đọc đề. - Học sinh làm bài - Học sinh sửa bài. - Lớp nhận .
