1. Kiến thức: - Củng cố quy tắc và rèn kĩ năng thực hiện phép chia số thập phân cho một số thập phân. 2. Kĩ năng: xác, khoa học. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận - Rèn học sinh thực hành chia nhanh, chính dụng điều đã học vào cuộc sống. | TOÁN LUYỆN TẬP I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Củng cố quy tắc và rèn kĩ năng thực hiện phép chia số thập phân cho một số thập phân. 2. Kĩ năng - Rèn học sinh thực hành chia nhanh chính xác khoa học. 3. Thái độ - Giáo dục học sinh yêu thích môn học vận dụng điều đã học vào cuộc sống. II. Chuẩn bị GV Phấn màu bảng phụ. HS Vở bài tập SGK bảng con. III. Các hoạt động TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 1. Khởi động - Hát 4 1 30 2. Bài cũ - Học sinh sửa bài nhà . - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới Luyện tập. 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 Hướng dẫn học sinh củng cố và thực hành thành thạo phép chia một số thập phân cho một số thập phân. Phương pháp Đàm thoại thực hành động não. Bài 1 - Học sinh nhắc lại - Lớp nhận xét. Hoạt động cá nhân lớp. - Học sinh đọc đề. - Học sinh làm bài. - Học sinh sửa bài. - Học sinh nêu lại cách làm. phương pháp chia. - Giáo viên theo dõi từng bài - sửa chữa cho học sinh. Bài 2 - Học sinh nhắc lại quy tắc tìm thành phần chưa biết. - Giáo viên chốt lại dạng bài tìm thành phần chưa biết của phép tính. Bài 3 - Giáo viên có thể chia nhóm đôi. - Giáo viên yêu cầu học sinh. - Đọc đề. - Tóm tắt đề. - Học sinh đọc đề. - Học sinh làm bài. - Học sinh sửa bài. - Học sinh nêu lại cách làm. Học sinh đọc đề 3 - Phân tích đề - Tóm tắt 5 2 lít 3 952 kg lít 5 32 kg - Học sinh làm bài - Học sinh lên bảng làm bài. - Học sinh sửa bài. - Cả lớp nhận xét. Hoạt động cá nhân. thi đua giải nhanh
