LỊCH SỬ CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh biết tầm quan trọng của chiến dịch Điện Biên Phủ, sơ lược diễn biến của chiến dịch Điện Biên Phủ, ý nghĩa của chiến dịch Điện Biên Phủ. 2. Kĩ năng: - Nêu sơ lược diễn biến và ý nghĩa chiến dịch Điện Biên Phủ. 3. Thái độ: - Giáo dục lòng yêu nước, tự hào tinh thần chiến đấu của nhân dân ta. II. Chuẩn bị: + GV: Bản đồ hành chính VN. Lược đồ phóng to. Tư liệu về chiến dịch Điện Biên. | LỊCH SỬ CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Học sinh biết tầm quan trọng của chiến dịch Điện Biên Phủ sơ lược diễn biến của chiến dịch Điện Biên Phủ ý nghĩa của chiến dịch Điện Biên Phủ. 2. Kĩ năng - Nêu sơ lược diễn biến và ý nghĩa chiến dịch Điện Biên Phủ. 3. Thái độ - Giáo dục lòng yêu nước tự hào tinh thần chiến đấu của nhân dân ta. II. Chuẩn bị GV Bản đồ hành chính VN. Lược đồ phóng to. Tư liệu về chiến dịch Điện Biên Phủ phiếu học tập. HS Chuẩn bị bài. Tư liệu về chiến dịch. III. Các hoạt động TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 4 1 30 18 1. Khởi động 2. Bài cũ - Hậu phương những năm sau chiến dịch Biên giới. - Hãy nêu sự kiện xảy ra sau năm 1950 - Nêu thành tích tiêu biểu của 7 anh hùng được tuyên dương trong đại hội anh hùng và chiến sĩ thi đua toàn quốc lần thứ I - Giáo viên nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu bài mới - Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ 4. Phát triển - Hát - Học sinh nêu. các hoạt động Hoạt động lớp nhóm. Hoạt động 1 Tạo biểu tượng của chiến dịch Điện Biên Phủ. Mục tiêu Học sinh nắm sơ lược diễn biến ý nghĩa của chiến dịch Điện Biên Phủ. Phương pháp Thảo luận giảng giải. - Giáo viên nêu tình thế của Pháp từ sau thất bại ở chiến dịch Biên giới đến năm 1953. Vì vậy thực dân Pháp đã tập trung 1 lượng lớn với nhiều vũ khí hiện đại để xây dựng tập đoàn cứ điểm kiên cố nhất ở chiến trường Đông - Học sinh đọc SGK .
