1. Kiến thức: - Kiểm tra kỹ năng viết của học sinh trong lớp. 2. Kĩ năng: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài “Người mẹ của 51 đứa con ”. 3. Thái độ: II. Chuẩn bị: + GV: SGK. + HS: Vở chính tả. | CHÍNH TẢ NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Kiểm tra kỹ năng viết của học sinh trong lớp. 2. Kĩ năng - Nghe - viết đúng chính tả trình bày đúng bài Người mẹ của 51 đứa con . 3. Thái độ - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ giữ vở. II. Chuẩn bị GV SGK. HS Vở chính tả. III. Các hoạt động TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 1. Khởi động - Hát 4 2. Bài cũ 1 - GV cho HS ghi lại các - HS viết bảng con và sửa 30 10 từ còn sai 3. Giới thiệu bài mới BT 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 Học sinh nghe - viết bài. Phương pháp Thực hành giảng giải. Hoạt động cá nhân lớp 15 - Giáo viên nêu yêu cầu của bài. - Giáo viên đọc toàn bài Chính tả. - Giáo viên giải thích từ Ta - sken. - Giáo viên đọc cho học sinh nghe - viết. - Giáo viên chấm chữa - Học sinh chú ý lắng nghe. - Cả lớp nghe - viết. bài. - HS làm bài Hoạt động 2 Thực hành làm BT Bài 2 Câu a - GV giúp HS nắm vững yêu cầu của BT Câu b - GV chốt lại Tiếng xôi bắt vần với tiếng đôi Hoạt động 3 Củng cố. - Nhận xét bài làm. 5. Tổng kết - dặn dò - Chuẩn bị Tiết 4 . - Nhận xét tiết học. - HS báo cáo kết quả - Cả lớp sửa .
