1. Kiến thức: - Viết đúng chính tả đoạn trích bài thơ “ Hà Nội’’ 2. Kĩ năng: đoạn bài thơ. 3. Thái độ: II. Chuẩn bị: + GV: Bảng phụ, giấy khổ to để học sinh làm BT3. + HS: SGK, vở. | CHÍNH TẢ HÀ NỘI I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Viết đúng chính tả đoạn trích bài thơ Hà Nội 2. Kĩ năng - Làm đúng các bài tập trình bày đúng trích đoạn bài thơ. 3. Thái độ - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ giữ vở. II. Chuẩn bị GV Bảng phụ giấy khổ to để học sinh làm BT3. HS SGK vở. III. Các hoạt động TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 1. Khởi động - Hát 4 2. Bài cũ 1 30 15 Trí dũng song toàn - Giáo viên nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới Ôn tập về quy tắc viết hoa. 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 Hướng dẫn học sinh nghe viết. Mục tiêu Giúp Hs nghe viết đúng. Phương pháp Giảng giải đàm thoại thực hành. - Bài thơ là lời của ai - Khi đến Thủ đô em thấy có điều gì - Học sinh viết bảng những tiếng có âm đầu r d gi trong bài thơ Dáng hình ngọn giô. Hoạt động lớp cá nhân. - 1 học sinh đọc bài thơ lớp đọc thầm. - Lời của một bạn nhỏ mới đến Thủ đô 10 5 lạ - Giáo viên đọc từng câu hoặc từng bộ phận câu cho học sinh biết. - Giáo viên đọc lại toàn bài. Hoạt động 2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Mục tiêu Hướng dẫn Hs làm đúng các bài tập Phương pháp Luyện tập đàm thoại. Bài 2 - Giáo viên nhận xét. - Thấy Hồ Gươm Hà Nội Tháp Bút ba Đình chùa Một Cột Tây Hồ - Học sinh viết bài. - Học sinh đổi vở để chữa lỗi cho nhau. Hoạt động nhóm cá nhân. - 1 học sinh đọc yêu cầu đề lớp đọc thầm. - Học sinh làm bài. - Sửa bài nhận .
