1. Kiến thức: - Nắm được cách nối cac vế câu ghép. 2. Kĩ năng: 3. Thái độ: hô ứng. II. Chuẩn bị: + GV: Bảng phụ. Giấy khổ to viết sẵn 3 câu bài tập 1, nội dung bài tập 2. + HS: | LUYỆN TỪ VÀ CÂU NÓI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG CẶP TỪ HÔ ỨNG I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Nắm được cách nối cac vế câu ghép. 2. Kĩ năng - Biết tạo các câu ghép mới. 3. Thái độ - Có ý thức sử dụng đúng câu ghép có cặp từ hô ứng. II. Chuẩn bị GV Bảng phụ. Giấy khổ to viết sẵn 3 câu bài tập 1 nội dung bài tập 2. HS III. Các hoạt động T G HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 3 1 34 15 1. Khởi động 2. Bài cũ MRVT Trật tự an ninh. - Nội dung kiểm tra kiểm tra 2 học sinh làm bài tập 2 4. 3. Giới thiệu bài mới Các em sẽ học cách nối các vế câu ghép và tạo các câu ghép mới bằng cặp từ hô ứng. 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng. Mục tiêu Giúp Hs nắm được cách nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng. - Hát Hoạt động lớp. - 1 học sinh đọc đề bài cả lớp đọc thầm và phân tích cấu tạo của câu ghép. 15 Phương pháp Hỏi đáp quan sát ví dụ. - Yêu cầu học sinh đọc đề bài tìm các vế câu ghép xác định CN - VN mỗi vế câu. - Mở bảng phụ gọi học sinh lên bảng làm bài. - Nhận xét chốt. Bài 2 - Nêu yêu cầu đề bài. - Nhận xét chốt. Bài 3 - Yêu cầu học sinh đọc nội dung ghi nhớ. - Làm việc cá nhân 2 học sinh phân tích cấu tạo câu. - Cả lớp nhận xét. - Cả lớp đọc thầm suy nghĩ câu hỏi 2. - Phát biểu ý kiên. - 1 học sinh đọc yêu cầu đề bài cả lớp đọc thầm. - Phát biểu ý kiến. - 2 học sinh đọc cả lớp đọc thầm. Hoạt động cá .
