1. Kiến thức: - Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng các từ ngữ câu, đoạn, bài. 2. Kĩ năng: - Biết đọc diễn cảm bài văn gới giọng rõ ràng, rành mạch, chậm rãi, thể hiện giọng điệu của từng nhân vật và niềm khâm phục của người kể chuyện về tài xử kiện của ông quan án. 3. Thái độ: quan án II. Chuẩn bị: + GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK – Bảng phụ viết sẵn đoạn văn hướng dẫn luyện đọc. + HS: SGK . | TẬP ĐỌC PHÂN XỬ TÀI TÌNH I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Đọc lưu loát toàn bài đọc đúng các từ ngữ câu đoạn bài. 2. Kĩ năng - Biết đọc diễn cảm bài văn gới giọng rõ ràng rành mạch chậm rãi thể hiện giọng điệu của từng nhân vật và niềm khâm phục của người kể chuyện về tài xử kiện của ông quan án. 3. Thái độ - Ca ngợi trí thông minh tài xử kiện của vị quan án II. Chuẩn bị GV Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn hướng dẫn luyện đọc. HS SGK III. Các hoạt động TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 4 1 33 10 1. Khởi động 2. Bài cũ Cao Bằng. - Giáo viên kiểm tra bài. Chi tiết nào nói lên địa thế đặc biệt của Cao Bằng Thiên nhiên Cao Bằng tượng trưng cho lòng yêu nước của người dân miền núi như thế nào - Giáo viên nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới Phân xử tài tình 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 Luyện - Hát - Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời nội dung. Hoạt động lớp cá nhân. đọc. Mục tiêu Đọc trôi chảy bài văn biết ngắt nghỉ đung Phương pháp Đàm thoại giảng giải. - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài. - Giáo viên chia đoạn để học sinh luyện đọc. Đoạn 1 Từ đầu . lấy trộm. Đoạn 2 Tiếp theo . nhận tội. Đoạn 3 Phần còn lại. - Giáo viên chú ý uốn nắn hướng dẫn học sinh đọc các từ ngữ khó phát âm - 1 học sinh khá giỏi đọc bài cả lớp đọc thầm. - 1 học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài văn. - Học sinh luyện đọc các từ ngữ phát âm chưa tốt dễ lẫn lộn. - 1 học sinh đọc phần chú giải cả lớp đọc thầm các em có thể nêu thêm từ .
