1. Kiến thức: - Giúp học sinh thực hành cách tính diện tích của các hình đã học như HCN , HV , 2. Kĩ năng: - Rèn học sinh kĩ năng chia hình và tính diện tích của các hình nhanh, chính xác, khoa học. 3. Thái độ: | TOÁN LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Giúp học sinh thực hành cách tính diện tích của các hình đã học như HCN HV . 2. Kĩ năng - Rèn học sinh kĩ năng chia hình và tính diện tích của các hình nhanh chính xác khoa học. 3. Thái độ - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II. Chuẩn bị GV Bảng phụ. HS SGK VBT. III. Các hoạt động T G HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 1. Khởi động - Hát 4 1 34 10 2. Bài cũ - Giáo viên nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới Luyện tập về tính diện tích . 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 Giới thiệu cách tính. Mục tiêu HS biết cách tính diện tích của một hình. Phương pháp Quan sát động não thực hành. - Giáo viên chốt Chia hình trên thành 2 HV và 1 HCN Xác định kích thước HV có cạnh 20 m HCN có - Học sinh sửa bài nhà Hoạt động nhóm. - Học sinh đọc ví dụ ở SGK. - Nêu cách chia hình. - Chọn cách chia hình chữ nhật và hình vuông. - Tính S từng phần tính S 20 kích thước là 70 m và 40 1 m Tính diện tích của từng phần nhỏ từ đó suy ra diện tích của toàn bộ mảnh đất Hoạt động 2 Thực hành. Mục tiêu HS làm tốt các bài tập Phương pháp Quan sát thực hành. Bài 1 - Yêu cầu đọc đề. - Giáo viên nhận xét. của toàn bộ. Hoạt động cá nhân lớp nhóm. - Học sinh đọc đề. - Chia hình đã cho thành 2 HCN - Tính diện tích toàn bộ hình. - Sửa bài. Diện tích hình chữ nhật 2 là 6 5Í4 2 27 3 m2 Chiều dài hình chữ nhật 1
