thức: Học sinh biết cách điều chế hidro trong phòng thí nghiệm( Nguyên liệu, phương pháp, cách thu) - Hiểu được phương pháp điều chế hidro trong công nghiệp. - Hiểu được khái niệm phản ứng thế. 2. Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng viết PTHH. - rèn luyện kỹ năng làm các bài toán tính toán theo PTHH. II. Chuẩn bị của thầy và trò: - Bảng phụ , bảng nhóm, bút dạ. - Dụng cụ: Giá ống nghiệm, ống nghiệm có nhánh, ống dẫn có đầu vuốt nhọn, đèn cồn, chậu thủy tinh, ốnh nghiệm hoặc lọ. | Tiết 50 ĐIỀU CHẾ HIDRO - PHẢN ỨNG THẾ I. Mục tiêu 1. Kiến thức Học sinh biết cách điều chế hidro trong phòng thí nghiệm Nguyên liệu phương pháp cách thu - Hiểu được phương pháp điều chế hidro trong công nghiệp. - Hiểu được khái niệm phản ứng thế. 2. Kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng viết PTHH. - rèn luyện kỹ năng làm các bài toán tính toán theo PTHH. II. Chuẩn bị của thầy và trò - Bảng phụ bảng nhóm bút dạ. - Dụng cụ Giá ống nghiệm ống nghiệm có nhánh ống dẫn có đầu vuốt nhọn đèn cồn chậu thủy tinh ốnh nghiệm hoặc lọ có nút nhám. - Hóa chất Zn HCl. III. Tiến trình giờ dạy A. Kiểm tra bài cũ 1. Nêu khái niệm chất khử chất oxi hóa sự khử sự oxi hóa. 2. Nêu định nghĩa phản ứng oxi hóa khử. 3. Làm bài tập số 3. B. Bài mới Hoạt động 1 Dầu mỏ GV Giới thiệu mục tiêu của tiết học giới thiệu cách điều chế hidro trong PTN. GV Làm thí nghiệm điều chế và thu khí hidro. Quan sát và nêu nhận xét hiện tượng thí nghiệm. Đưa que đóm tàn vào miệng ống nghiệm. Nhận xét Cô cạn dung dịch được 1. Trong phòng thí nhiệm Nguyên liệu - Một số kim loại Zn Al Fe. - Dung dịch HCl H2SO4 - Phương pháp Cho một số kim loại tác dụng với một số axit. Zn 2HCl ZnCl2 H2 ZnCl2 . hãy viết PTHH GV Phát phiếu học tập - Cách thu khí O2 và H2 giống và khác nhau như thế nào - Viết PTHH sau Fe HCl Fe H2SO4 Al H2SO4 Al HNO3 Lưu ý Trong các phản ứng trên Fe thể hiện hóa trị II GV Giới thiệu về cấu tạo của bình kíp Đọc bài đọc thêm GV Giới thiệu nguyên liệu dièu chế H2 trong công nghiệp. - H2O khí thiên nhiên dàu 2. Trong công nghiệp - Điện phân .
