- Khi xây dựng chương trình theo dự án phải đảm bảo các yêu cầu sau: + Hệ thống các hành động được xây dựng trong dự án phải hướng đến những nhiệm vụ xác định trong mục tiêu chung. + Đảm bảo cho HS tham gia đầy đủ vào các giai đoạn của dự án. + Các nhiệm vụ và việc làm của HS nên gắn với các yêu cầu của thực tiễn. + Kết quả của dự án phải là sản phẩm hay hành động cụ thể có thể lượng giá và kiểm soát được. . CÁC. | giai đoạn báo cáo kế hoạch sử dụng kinh phí tổ chức và nhân sự của dự án. - Khi xây dựng chương trình theo dự án phải đảm bảo các yêu cầu sau Hệ thống các hành động được xây dựng trong dự án phải hướng đến những nhiệm vụ xác định trong mục tiêu chung. Đảm bảo cho HS tham gia đầy đủ vào các giai đoạn của dự án. Các nhiệm vụ và việc làm của HS nên gắn với các yêu cầu của thực tiễn. Kết quả của dự án phải là sản phẩm hay hành động cụ thể có thể lượng giá và kiểm soát được. . CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Trong tài liệu này trình bày hệ thống các phương pháp dạy học đã và đang được sử dụng phổ biến ở nhà trường Việt Nam đồng thời giới thiệu một số phương pháp dạy học theo các hướng tiếp cận phương pháp dạy học mới. Dựa vào phương tiện sử dụng và chức năng của phương pháp dạy học các phương pháp dạy học đang được sử dụng phổ biến hiện nay thường được phân thành các nhóm phương pháp nhóm phương pháp dạy học sử dụng ngôn ngữ nói nhóm phương pháp dạy học trực quan nhóm phương pháp dạy học thực hành và nhóm phương pháp dạy học nhằm kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS. . Các phương pháp dạy học sử dụng ngôn ngữ nói Đây là nhóm phương pháp dạy học sử dụng lời nói để tác động đến HS trong quá trình dạy học. Nhóm phương pháp này bao gồm phương pháp thuyết trình và phương pháp hỏi-đáp. . Phương pháp thuyết trình . Tìm hiểu phương pháp thuyết trình qua những thông tin dưới đây và chọn một trong các vấn đề sau để thuyết trình trước nhóm - Cấu trúc của phương pháp thuyết trình. - Ưu-nhược điểm của phương pháp thuyết trình. - Làm sao để thuyết trình có hiệu quả - Việc sử dụng phương pháp thuyết trình trong dạy học môn học thuộc chuyên ngành của bạn ở phổ thông hiện nay ra sao Tốt Chưa tốt Vì sao Cách khắc phục . Thuyết trình có nguồn gốc từ tiếng Hy Lạp. Theo tiếng Latin trung cổ thuật ngữ thuyết trình lecture được rút ra từ lectate . Letate có nghĩa là đọc lớn lên. Cùng với thời gian tập quán xã hội viết và đọc đã thay đổi nhưng phương pháp dạy học đọc lớn lên từ SGK
