Giúp HS : Biết cách thực hiện phép cộng 9 + 5 . Lập và học thuộc các công thức 9 cộng với một số . Áp dụng phép cộng dạng 9 cộng với một số để giải các bài toán có liên quan. | Tiết 15 9 CỘNG VỚI MỘT SỐ I. MỤC TIÊU Giúp HS Biết cách thực hiện phép cộng 9 5 . Lập và học thuộc các công thức 9 cộng với một số . Áp dụng phép cộng dạng 9 cộng với một số để giải các bài toán có liên quan. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bảng gài que tính . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU 1. Giới thiệu bài Trong giờ học toán hôm nay các em sẽ thực hiện phép cộng dạng 9 5. Tự lập và học thuộc các công thức 9 cộng với một số . 2. Dạy - hoc bài mới Giới thiệu pphép cộng 9 5 - Nêu bài toán có 9 que tính thêm 5 que - Nghe và phân tích bài toán . tính. Hỏi tất cả có bao nhiêu que tính - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả . - Hỏi Em làm như thế nào ra 14 que tính . - HS thao tác trên que tính và trả lời có tất cả 14 que tính . - Đếm thêm 5 que tính vào 9 que tính đếm thêm 9 que tính vào 5 que tính gộp 5 que với 9 que rồi đếm tách 5 que thành 1 và 4 9 với 1 là 10 - Ngoài cách sử dụng que tính chủng ta còn cách nào khác không - Sử dụng bảng gài que tính. Hướng dân HS thực hiện phép cộng bằng que tính theo các bước như đã giới thiệu khi dạy phép cộng 26 4. - Nêu 9 que tính thêm 1 que tính là 10 que tính bó lại thành 1 chục. 1 chục que tính với 4 que tính rời là 14 que tính. Vậy 9 cộng 5 bằng 14. Hướng dân thực hiện tính viết. - Gọi 1 HS lên bảng đặt tính và nêu cách đặt tính . - Yêu cầu HS khác nhắc lại. 10 với 4 là 14 que tính - Thực hiện phép cộng 9 5. . 9 _ 5 1 4 9 cộng 5 bằng 14 viết 4 thẳng cột với 9 và 5 viết vào cột chục. Lâp bảng công thức 9 công với môt sô - Yêu câu HS sử dụng que tính đê tìm kêt quả các phép cộng trong phân bài học. 2 HS lên bảng lập công thức 9 cộng với một số . - Gọi HS đọc chữa bài. - Yêu câu HS đọc thuộc lòng bảng công thức. - GV xóa dân các công thức trên bảng yêu câu HS đọc đê học thuộc. Luyện tâp - thực hành Bài 1 - HS tự lập công thức. 9 2 11 9 3 12 9 4 13 9 9 18 - Lân lượt các tổ các bàn đọc đồng thanh các công thức cả lớp đồng thanh theo tổ chức của GV. - Yêu câu HS nhớ lại bảng các công thức - HS tự làm bài. Sau đó 2 HS
