Giúp HS : Biết đặt tính và thực hiện phép tính cộng có nhớ dạng 47 + 25 . Áp dụng để giải các bài tập có liên quan . II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Que tính, bảng gài . Nội dung bài tập 4 viết sẵn trên bảng (hoặc bảng phụ ). I | 47 25 I. MỤC TIÊU Giúp HS Biết đặt tính và thực hiện phép tính cộng có nhớ dạng 47 25. Ảp dụng để giải các bài tập có liên quan . II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Que tính bảng gài. Nội dung bài tập 4 viết săn trên bảng hoặc bảng phụ . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU 1. Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 HS lên bảng thực hiện các yêu cầu sau HS1 Tính nhẩm 47 5 2 67 7 3 37 7 6. HS 2 Đặt tính rồi tính 37 9 57 8 - Nhận xét và cho điểm HS. 2. Dạy - học bài mới Giới thiệu bài GVgiới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi đề bài lên bảng. Giới thiệu phép công 47 25 Bước 1 Giới thiệu - Nêu bài toán Có 47 que tính thêm 25 que tính . Hỏi tất cả có bao nhiêu que tính - Hỏi Muốn biết có tất cả bao nhiêu que tính ta phải làm như thế nào Bước 2 Đi tìm kết quả - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả. - Hỏi 47 que tính thêm 25 que tính là bao nhiêu que tính - Yêu cầu HS nêu cách làm của mình Bước 3 Đặt tính và thực hiện phép tính - Yêu cầu 1 HS lên bảng đặt tính và thực hiện phép tính . Các HS khác làm vào vở bải tập. - Hỏi con đặt tính như thế nào - Thực hiện từ đâu sang đâu Hãy nhẩm to kết quả của từng bước tính . - Nghe và phân tích đê toán . - Thực hiện phép cộng 47 25 . - Thao tác trên que tính để tìm kết quả đếm . - 47que tính thêm 25que tính là 72 que tính. - Nêu cách đếm. - Đặt tính . 47 25 . 72 - Viết 47 rồi viết 7 sao cho 5 thẳng cột với 7 2 thẳng hàng với 4 . Viết dấu và kẻ vạch ngang. - Thực hiện tính từ phải sang trái. 7 cộng 5 bằng 12 viết 2 nhớ 1 4 cộng 2 bằng 6 6 thêm 1 là 7 viết 7. Vậy 4 7 cộng 25 bằng 72. - Yêu cầu HS khác nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phép tính . Luyện tập - thực hành Bài 1 - Yêu cầu HS tự làm bài. - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính 17 24 77 3 67 29 - Nhận xét và cho điểm. HS làm bài vào vở bài tập. HS nối tiếp nhau báo cáo kết quả của từng phép tính theo dãy hoặc tổ . Mỗi HS chỉ đọc kết quả một phép tính. Trả .
