Giúp HS : - Rèn luyện kĩ năng nhân và chia số đo thời gian - Vận dụng tính giá trị biểu thức và giải các bài toán thực tiễn đơn giản có liên quan. | LUYỆN TẬP A. Mục tiêu Giúp HS - Rèn luyện kĩ năng nhân và chia số đo thời gian - Vận dụng tính giá trị biểu thức và giải các bài toán thực tiễn đơn giản có liên quan. B. Các hoạt động dạy học Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I Bài mới 1. Giới thiệu bài Luyện tập 2. Thực hành - Luyện tập Bài 1 Yêu cầu HS đọc đề bài 4 HS làm bảng HS ở lớp làm vở HS nhận xét Yêu cầu từng HS nêu cách làm. GV nhận xét đánh giá Bài 2 Yêu cầu HS đọc đề bài. 4 HS lên bảng HS ở lớp làm vở GV gợi ý cho HS TB yếu Hãy nêu thứ tự thực hiện các - 1 HS - HS làm bài - Từng HS nêu - 1 HS - HS làm bài a Thực hiện trong ngoặc đơn rồi phép tính trong mỗi ý a b c d . HS nhận xét chữa bài GV đánh giá Bài 3 Yêu cầu HS đọc đề bài. Thảo luận nhóm đôi tìm cách làm HS trình bày cách làm 2 HS lên bảng HS ở lớp làm vở HS nhận xét GV đánh giá Bài 4 Yêu cầu HS đọc đề bài. Bài toán yêu cầu gì 1 HS lên bảng HS ở lớp làm vở HS nối tiếp nhau trình bày và giải thích kết quả. HS nhận xét GV đánh giá Muốn so sánh các số đo thời gian ta phải đưa về cùng đơn vị đo để so sánh chính xác. II Nhận xét - dặn dò nhân b Thực hiện phép nhân trước phép cộng sau. - 1 HS - HS thảo luận - HS nêu - HS làm bài - 1 HS - Điền dấu so sánh các số đo thời gian - HS làm bài - HS nêu - Nhận xét tiết học - Bài sau Về nhà xem lại bài . LUYỆN TẬP CHUNG A. Mục tiêu Giúp HS - Rèn luyện kĩ năng cộng trừ nhân chia số đo thời gian - Vận dụng giải các bài toán thực tiễn đơn giản . B. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi sẵn bài tập 4 trang 138 C. Các hoạt động dạy học Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I Bài mới 1. Giới thiệu bài Luyện tập chung. 2. Thực hành - Luyện tập Bài 1 Yêu cầu HS đọc đề bài 4 HS làm bảng HS ở lớp làm vở HS nhận xét - 1 HS - HS làm bài GV nhận xét đánh giá
