Đạo đức lớp 3 - TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (t1)

- Nước là nhu cầu không thể thiếu được trong cuộc sống. - Sự cần thiết phải sử dụng hợp lí và bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm. biết sử dụng tiết kiệm nước, biết bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm. có thái độ phản đội những hành vi sử dụng lãng phí nước và làm ô nhiễm môi trường nước. liệu và phương tiện: - Vở bài tập đạo đức. - Các tư liệu về việc sử dụng nước và tình hình ô nhiễm nước ở các địa phương (nếu có) | Đạo đức Tiết 28 Đề bài TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC Tiết 1 . tiêu 1. Hs hiểu - Nước là nhu cầu không thể thiếu được trong cuộc sống. - Sự cần thiết phải sử dụng hợp lí và bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm. 2. Hs biết sử dụng tiết kiệm nước biết bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm. 3. Hs có thái độ phản đội những hành vi sử dụng lãng phí nước và làm ô nhiễm môi trường nước. II. Tài liệu và phương tiện - Vở bài tập đạo đức. - Các tư liệu về việc sử dụng nước và tình hình ô nhiễm nước ở các địa phương nếu có . III. Các hoạt động dạy học Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS cũ 4 phút -Tôn trọng thư từ tài sản của người khác. -Gv nêu câu hỏi Vì sao phải tôn trọng thư từ tài sản của -2 hs trả lời. mới HĐ 1 Xem ảnh 8-9 phút người khác Em đã thể hiện sự tôn trong thư từ tài sản của người khác chưa Hãy kể những việc em đã làm như em đã nói -Nhận xét. -GT bài. -Mục tiêu HS hiểu nước là nhu cầu không thể thiếu được trong cuộc sống được sử dụng nước sạch đầy đủ trẻ em sẽ có sức khoẻ và phát triển tốt. -Tiến hành -Gv cho hs xem ảnh gv phóng to 3 ảnh trong SGV trang 94 95 . -Yêu cầu các nhóm chọn lấy 4 thứ cần thiết nhất không thể thiếu và trình bày lí do lựa chọn. -Mời một số hs trình bày. -Hs quan sát các hình vở bài tập đạo đức trang 42 theo cặp. Ăn ở học hành uống. -Một số hs trình bày. HĐ 2 Thảo luận nhóm 11-13 phút -Gv nhấn mạnh vào yếu tố nước nếu không có nước thì cuộc sống sẽ như thế nào -Kết luận Nước là nhu cầu thiết yếu của con người đảm bảo cho trẻ em sống và phát triển tốt. -Mục tiêu Hs biết nhận xét và đánh giá hành vi khi sử dụng nước và bảo vệ nguồn nước. -Tiến hành -Gv chia nhóm phát phiếu và giao nhiệm vụ thảo luận cho các nhóm nhận xét việc làm trong mỗi trường hợp sau là đúng hay sai Nếu em có mặt ở đấy em sẽ làm gì Vì sao a. Tắm rửa cho trâu bò ở ngay cạnh giếng nước. b. Đổ rác ở bờ hồ bờ ao c. Vứt vỏ chai đựng thuốc bảo vệ thực vật vào thùng rác riêng. -Hs lắng nghe. -Hs làm việc theo .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.