Giúp HS biết cách nhân với số có ba chữ số mà chữ số hàng chục là 0. II. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ ghi bài 2 III. Các hoạt động dạy- học : Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò tra bài cũ:Gọi một hs lên bảng đặt tính và tính -1 hs lên bảng, cả lớp làm b 324 x 135 GV chữa bài , nhận xétvà cho điểm HS 2. Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Nhân với số có ba chữ số ( t t) thiệu cách tính và đặt. | NHÂN VỚI SÔ CÓ BA CHỮ SÔ tt I Mục tiêu Giúp HS biết cách nhân với số có ba chữ số mà chữ số hàng chục là 0. II. Đồ dùng dạy học Bảng phụ ghi bài 2 III. Các hoạt động dạy- học Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 .Kiểm tra bài cũ Gọi một hs lên bảng đặt tính và tính 324 x 135 GV chữa bài nhận xétvà cho điểm HS 2. Dạy bài mới Giới thiệu bài Nhân với số có ba chữ số t t thiệu cách tính và đặt tính . GV viết lên bảng phép nhân 258 x 203 yêu cầu HS đ tính và tính vào bảng con -1 hs lên bảng cả lớp là bảng con 1 HS lên bảng làm 258 x 203 474 000 516 52374 Em có nhận xét gì về tích riêng thứ hai Nó có ảnh hưởng gì đến việc cộng các tích riêng khô -GV chốt Vì tích riêng thứ hai bằng 0 nên khi tính chúng ta có thể không viết tích riêng này nhưng khi viết tích riê thứ ba phải lùi sang trái 2 cột so với tích riêng thứ nhất GV vừa nói vừa viết. Thực hành Bài 1 HS làm vào vở GV yêu cầu HS tự đặt tính và tính Cho HS nhận xét bài làm ở bảng HS tự chấm vở Bài 2 Thảo luận nhóm đôi. GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi để tìm bài đúng s GV gọi HS thực hiện ở bảng phụ. Cho HS nhận xét chỉ rõ sai ở chỗ nào. Bài 3 HS làm vở. Gọi HS đọc đề GV yêu cầu HS tóm tắt và giải vào vở GV hướng dẫn sửa bài chấm điểm. 3 Củng cố- dặn dò . gồm toàn chữ số 0 . không ảnh hưởng -HS lắng nghe -HS làm bài -Thảo luận nhóm -HS nhận xét -1HS đọc đề -HS làm bài -HS sửa bài. Nhận xét tiết học Chuấn bị bài Luyện tập. . LUYỆN TẬP CHUNG IMục tiêu -Giúp HS ôn tập củng cố về -Một số đơn vị đo khối lượng diện tích thời gian thường gặp và học ở lớp 4. -Phép nhân với số có hai hoặc ba chữ số và một số tính chất của phép nhân . -Lập công thức tính diện tích hình vuông. II Đồ dùng dạy học bảng phụ. III Các hoạt động dạy .
