- Củng cố kỹ năng cộng không nhớ ; cộng có nhớ với các số tự nhiên có bốn , năm , sáu chữ số -Củng cố giải toán tìm thành phần chưa biết của phép tính . -Luyện vẽ hình theo mẫu. II Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy 1 Giới thiệu bài: Trong giờ học hôm nay chúng ta sẽ được củng cố về kỹ năng thực hiện phép cộng có nhớ và không nhớ trong phạm vi số tự nhiên đã học. 2 Bài mới: Củng cố kỹ năng làm. | PHÉP CỘNG I Mục tiêu -Củng cố kỹ năng cộng không nhớ cộng có nhớ với các số tự nhiên có bốn năm sáu chữ số -Củng cố giải toán tìm thành phần chưa biết của phép tính . -Luyện vẽ hình theo mẫu. II Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Giới thiệu bài Trong giờ học hôm nay chúng ta sẽ được củng cố về kỹ năng thực hiện phép cộng có nhớ và không nhớ trong phạm vi số tự nhiên đã học. 2 Bài mới Củng cố kỹ năng làm tính cộng -Viết lên bảng 2 phép tínhcộng 48 352 21026 Và 367 859 541 728 yêu cầu hs đặt tính rồi tính -1 hs làm bảng cả lớp làm bảng con -Hs xung phong trả lời -Gv theo dõi sửa sai cho hs Hãy nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính của mình -Gv nhận xét sau đó yêu cầy hs nêu cách thực hiện phép cộng các số tự nhiên Hướng dẫn luyện tập Bài 1-Lần lượt cho hs làm bảng con theo dõi sửa sai cho hs Bài 2-Gọi 1em làm bảng cả lớp làm vở -Hướng dẫn chấm chữa Bài 3 gọi 1em đọc đề bài -Yêu cầu hs tự làm bàivào vở - Hướng dẫn chấm chữa Tóm tắt Cây lấy gỗ 325 164 cây . Đặt tính sao cho hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị hàng chục thẳng hàng chục hàng trăm thẳng hàng trăm .Thực hiện tính cộng theo thứ tự từ phải sang trái - Hs làm bảng con. - 1em làm bảng cả lớp làm vở Đổi vở chấm chéo -1hs làm bảng cả lớp làm vở sau đó đổi vở chấm chéo Cây ăn quả 60 830 Tất cả cây Giải Số cây huyện đó trồng tất cả là 325 164 60 830 385 994 cây Đáp số 385 944 cây Bài 4 Gọi 1em làm bảng cả lớp làm vở -Hướng dẫn chấm chữa yêu cầu hs giải thích cách tìm x x - 363 975 207 x 815 x 975 363 x 815 - 207 x 1338 x 608 3 Củng cố dặn dò Nhận xét giờ học dặn hs về nhà ôn tậpvà chuấn bị bài sau. -Đọc đề sau đó làm .
